列方程解應(yīng)用題.

某公園門票價(jià)格規(guī)定如下表:

購票張數(shù)

1~50張

51~100張

100張以上

每張票的價(jià)格

13元

11元

9元

某校八(1)、(2)兩個(gè)班共104人去游覽該公園,其中八(1)班人數(shù)較少,不足50人,但超過40人,經(jīng)估算,如果兩個(gè)班都以班為單位購票,則一共應(yīng)付1240元的門票錢,問:

(1)兩班各有多少學(xué)生?

(2)如果兩班聯(lián)合起來作為一個(gè)團(tuán)體購票,可省多少錢?

(3)如果八(1)班單獨(dú)組織去游公園,若你是組織者,用什么方法購票能最省錢?


解:(1)設(shè)八(1)班有x人,

由題意可知:八(2)班的人數(shù)應(yīng)不足64人,且多于54人          

則根據(jù)題意,列方程得:13x+11(104-x)=1240.                  

解得:x=48.                                                  

即八(1)班48人,八(2)班56人;                          

(2)1240-104×9=304,

所以可省304元錢;                                           

(3)要想省錢,由(1)可知八(1)班48人,只需多買3張票,

51×11=561,48×13=624>561,

∴48人買51人的票可以更省錢. 

【難度】較難


練習(xí)冊系列答案
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若關(guān)于x的方程(a﹣2)x|a|1﹣2=1是一元一次方程,則a=__________

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化簡及求值:4xy﹣[(x2+5xy﹣y2)﹣2(x2+3xy﹣y2)],其中:x=﹣,y=

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為了了解重慶一中初2014級學(xué)生的跳繩成績,琳琳老師隨機(jī)調(diào)查了該年級開學(xué)體育模擬考試中部分同學(xué)的跳繩成績,并繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)圖中提供的信息完成下列各題:

(1)求被調(diào)查同學(xué)跳繩成績的中位數(shù),并補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)如果我校初三年級共有學(xué)生2025人,估計(jì)跳繩成績能得18分的學(xué)生約有多少人?

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定義:對于實(shí)數(shù)a,符號[a]表示不大于a的最大整數(shù).例如:[5.7]=5,[5]=5,[﹣π]=﹣4.

(1)如果[a]=﹣2,那么a的取值范圍是            

(2)如果,求滿足條件的所有正整數(shù)x.

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如圖所示的矩形包書紙中,虛線是折痕,陰影是裁剪掉的部分,四個(gè)角均為大小相同的正方形,正方形的邊長為折疊進(jìn)去的寬度.

(1)設(shè)課本的長為a cm,寬為b cm,厚為c cm,如果按如圖所示的包書方式,將封面和封底各折進(jìn)去3cm,用含a,b,c的代數(shù)式,分別表示滿足要求的矩形包書紙的長與寬;

(2)現(xiàn)有一本長為19cm,寬為16cm,厚為6cm的字典,你能用一張長為43cm,寬為26cm的矩形紙,按圖所示的方法包好這本字典,并使折疊進(jìn)去的寬度不小于3cm嗎?請說明理由.

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 如圖所示,△ABC中的點(diǎn)A(-3,-1),B(-2,-3),C(-1,-2)是分別通過△A′B′C′中的點(diǎn)A′,B′,C′向下平移2個(gè)單位長度,又向左平移3個(gè)單位長度得到的,試畫出△A′B′C′的位置.

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先化簡,再求值:,其中

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若方程組與方程組的解相同,求的值.

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