根據下面表格中的對應值：
x 3.24 3.25 3.26
ax2+bx+c ﹣0.02 0.01 0.03
判斷關于x的方程ax2+bx+c=0（a≠0）的一個解x的范圍是（ ）
A． x＜3.24 B． 3.24＜x＜3.25 C． 3.25＜x＜3.26 D． x＞3.26
B
考點： 估算一元二次方程的近似解．
分析： 根據表中數據得到x=3.24時，ax2+bx+c=﹣0.02；x=3.25時，ax2+bx+c=0.01，則x取2.24到2.25之間的某一個數時，使ax2+bx+c=0，于是可判斷關于x的方程ax2+bx+c=0（a≠0）的一個解x的范圍是3.24＜x＜3.25．
解答： 解：∵x=3.24時，ax2+bx+c=﹣0.02；x=3.25時，ax2+bx+c=0.01，
∴關于x的方程ax2+bx+c=0（a≠0）的一個解x的范圍是3.24＜x＜3.25．
故選B．
點評： 本題考查了估算一元二次方程的近似解：用列舉法估算一元二次方程的近似解，具體方法是：給出一些未知數的值，計算方程兩邊結果，當兩邊結果愈接近時，說明未知數的值愈接近方程的根．
尖子生新課堂課時作業(yè)系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
拋物線圖象如圖所示，根據圖象，拋物線的解析式可能是（ �。�
A． y=x2﹣2x+3 B． y=﹣x2﹣2x+3 C． y=﹣x2+2x+3 D． y=﹣x2+2x﹣3
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，邊長為（m+3）的正方形紙片，剪出一個邊長為m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一個矩形（不重疊無縫隙），若拼成的矩形一邊長為3，則另一邊長是（ �。�
A． m+3 B． m+6 C． 2m+3 D． 2m+6
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，某城市中心的兩條公路OM和ON，其中OM為東西走向，ON為南北走向，A、B是兩條公路所圍區(qū)域內的兩個標志性建筑．已知A、B關于∠MON的平分線OQ對稱．OA=1000米，測得建筑物A在公路交叉口O的北偏東53.5°方向上．
求：建筑物B到公路ON的距離．
（參考數據：sin53.5°=0.8，cos53.5°=0.6，tan53.5°≈1.35）
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，等邊三角形OBC的邊長為10，點P沿O→B→C→O的方向運動，⊙P的半徑為
．⊙P運動一圈與△OBC的邊相切 次，每次相切時，點P到等邊三角形頂點最近距離是 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，垂足為點D，AN是△ABC外角∠CAM的平分線，CE⊥AN，垂足為點E，連接DE交AC于點F．
（1）求證：四邊形ADCE為矩形；
（2）當△ABC滿足什么條件時，四邊形ADCE是一個正方形？并給出證明．
（3）在（2）的條件下，若AB=AC=2
，求正方形ADCE周長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
某校在“校園十佳歌手”比賽上，六位評委給1號選手的評分如下：90，96，91，96，95，94．那么，這組數據的眾數和中位數分別是（ �。�
A.96，94.5 B.96，95
C.95，94.5 D.95，95
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