【題目】皮特是紅樹林中學(xué)的一個(gè)外籍教師,目前,他在電腦上打英語單詞的平均速度是打漢字速度的2倍.某次,他連續(xù)打完一篇3600字(單詞)的英語文章和一篇600字的漢語文章,一共剛好花了40分鐘.(速度按每分鐘打多少個(gè)英語單詞或漢字測(cè)算).

1)皮特目前平均每分鐘打多少漢字;

2)最近,皮特把一篇漢語文章翻譯成英文,原文加上譯文總字?jǐn)?shù)為6000字,已知它在1小時(shí)內(nèi)(含1小時(shí))打完了這6000字,問原文最多有多少漢字?

【答案】(1)皮特目前平均每分鐘能打60個(gè)漢字;(2)原文最多有1200個(gè)漢字.

【解析】

1)設(shè)皮特目前平均每分鐘打x個(gè)漢字,則皮特目前平均每分鐘打2x個(gè)單詞,根據(jù)工作時(shí)間=工作總量÷工作效率結(jié)合他連續(xù)打完一篇3600字(單詞)的英語文章和一篇600字的漢語文章一共剛好花了40分鐘,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論;

2)設(shè)原文有m個(gè)漢字,則譯文有(6000-m)個(gè)單詞,根據(jù)工作時(shí)間=漢字字?jǐn)?shù)÷60+單詞數(shù)量÷120結(jié)合工作時(shí)間小于等于1小時(shí),即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之取其最大值即可得出結(jié)論.

解:(1)設(shè)皮特目前平均每分鐘能打個(gè)漢字,則他平均每分鐘能打個(gè)英語單詞,

根據(jù)題意,得,,

解這個(gè)方程,得,.

經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的根.

答:皮特目前平均每分鐘能打60個(gè)漢字.

(2)設(shè)原文有個(gè)漢字,則譯文字?jǐn)?shù)為個(gè),根據(jù)題意,得,

,

解這個(gè)不等式,得,.

答:原文最多有1200個(gè)漢字.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,DAB的中點(diǎn),以CD為直徑的⊙O分別交AC,BC于點(diǎn)EF兩點(diǎn),過點(diǎn)FFGAB于點(diǎn)G

1)試判斷FG與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.

2)若AC3,CD2.5,求FG的長(zhǎng).

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1)求證:的切線

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1)求證:∠AED=∠CAD;

2)若點(diǎn)E是劣弧BD的中點(diǎn),求證:ED2EGEA;

3)在(2)的條件下,若BOBF,DE2,求EF的長(zhǎng).

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【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)分別是邊的中點(diǎn),連接.將繞點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為

1)問題發(fā)現(xiàn):當(dāng)時(shí),

2)拓展探究:試判斷:當(dāng)時(shí),的大小有無變化?請(qǐng)僅就圖②的情況給出證明.

3)問題解決:當(dāng)旋轉(zhuǎn)至三點(diǎn)共線時(shí),如圖③,圖④,直接寫出線段的長(zhǎng).

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=12,點(diǎn)EBC的中點(diǎn),以CD為直徑作半圓CFD,點(diǎn)F為半圓的中點(diǎn),連接AF,EF,圖中陰影部分的面積是_________。

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【題目】今年五一假期.某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組組織一次登山活動(dòng).他們從山腳下A點(diǎn)出發(fā)沿斜坡AB到達(dá)B點(diǎn).再?gòu)?/span>B點(diǎn)沿斜坡BC到達(dá)山頂C點(diǎn),路線如圖所示.斜坡AB的長(zhǎng)為1040米,斜坡BC的長(zhǎng)為400米,在C點(diǎn)測(cè)得B點(diǎn)的俯角為30°.已知A點(diǎn)海拔121米.C點(diǎn)海拔721米.

1)求B點(diǎn)的海拔;

2)求斜坡AB的坡度.

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【題目】某單位在疫情期間用3000元購(gòu)進(jìn)AB兩種口罩1100個(gè),購(gòu)買A種口罩與購(gòu)買B種口罩的費(fèi)用相同,且A種口罩的單價(jià)是B種口罩單價(jià)的1.2倍;

1)求A,B兩種口罩的單價(jià)各是多少元?

2)若計(jì)劃用不超過7000元的資金再次購(gòu)進(jìn)A、B兩種口罩共2600個(gè),已知A、B兩種口罩的進(jìn)價(jià)不變,求A種口罩最多能購(gòu)進(jìn)多少個(gè)?

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A.B.1C.D.

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