（10分）某校了解九年級學生近兩個月“推薦書目”的閱讀情況，隨機抽取了該年級的部分學生，調(diào)查了他們每人“推薦書目”的閱讀本數(shù)．設每名學生的閱讀本數(shù)為n，并按以下規(guī)定分為四檔：當n＜3時，為“偏少”；當3≤n＜5時，為“一般”；當5≤n＜8時，為“良好”；當n≥8時，為“優(yōu)秀”．將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成不完整的統(tǒng)計圖表：
閱讀本數(shù)n（本） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
人數(shù)（名） | 1 | 2 | 6 | 7 | 12 | x | 7 | y | 1 |
請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）分別求出統(tǒng)計表中的x、y的值；
（2）估計該校九年級400名學生中為“優(yōu)秀”檔次的人數(shù)；
（3）從被調(diào)查的“優(yōu)秀”檔次的學生中隨機抽取2名學生介紹讀書體會，請用列表或畫樹狀圖的方法求抽取的2名學生中有1名閱讀本數(shù)為9的概率．
科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年安徽省馬鞍山市九年級11月聯(lián)考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，一次函數(shù)y1=x＋1的圖象與反比例函數(shù)y2=
（k為常數(shù)，且k≠0）的圖象都經(jīng)過點A（m，2）．
（1）求點A的坐標及反比例函數(shù)的表達式；
（2）結(jié)合圖象直接比較：當x＞0時，y1與y2的大小．
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江西省八年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，已知函數(shù)
和
的圖象交于點P， 則根據(jù)圖象可得，關于
的二元一次方程組的解是
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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東聊城卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題
（8分）（2015•聊城）已知反比例函數(shù)y=
（m為常數(shù)，且m≠5）．
（1）若在其圖象的每個分支上，y隨x的增大而增大，求m的取值范圍；
（2）若其圖象與一次函數(shù)y=﹣x+1圖象的一個交點的縱坐標是3，求m的值．
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的倒數(shù)是（ ）
B、
C、
D、
的自變量
的取值范圍是 ．
．
有意義，則一次函數(shù)
的圖象可能是（ ）
的解為 ．