從小到大排列,用不等號(hào)或等號(hào)連結(jié).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是2006年12月的日歷,仔細(xì)觀察,你能發(fā)現(xiàn)其中有何規(guī)律嗎?
(1)現(xiàn)任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù),設(shè)中間的一個(gè)為a,則用含a的代數(shù)式表示這三個(gè)數(shù)(從小到大排列)分別是
a-7,a,a+7
a-7,a,a+7

(2)用正方形任意框出4個(gè)數(shù),設(shè)最小的一個(gè)為a,則這4個(gè)數(shù)的和為
4a+16
4a+16

(3)現(xiàn)將連續(xù)自然數(shù)1至2008按圖中的方式排成一個(gè)長方形陣列,用一個(gè)正方形框出16個(gè)數(shù),如圖
①圖中框出的這16個(gè)數(shù)的和為
352
352
;
②圖中要使一個(gè)正方形框出的16個(gè)數(shù)之和分別等于2000,2006,是否可能?若不可能,試說明理由;若有可能,請求出該正方形框出的16個(gè)數(shù)中的最小數(shù)和最大數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)在2006年元月的日歷中(見下圖1),任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù),設(shè)中間一個(gè)數(shù)為a,則用a的代數(shù)式表示這三個(gè)數(shù)(從小到大排列)分別是
a-7,a,a+7
a-7,a,a+7


(2)現(xiàn)將連續(xù)的自然數(shù)1至2006按圖2的方式排成一個(gè)長方形陳列,用一個(gè)正方形框出9個(gè)數(shù)(見右圖2).
①圖2中框出的這9個(gè)數(shù)的和是
162
162

②有同學(xué)說:仿照①,圖2中任意框出的9個(gè)數(shù)的和一定是中間一個(gè)數(shù)的9倍.你同意這種說法嗎?為什么?
③在圖2中,要使一個(gè)正方形框出的9個(gè)數(shù)的和分別等于2005,2007,你認(rèn)為是否可能?如果有可能,請求出該正方形框出的9個(gè)數(shù)中的最大數(shù)和最小數(shù);如果不可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)在2006年元月的日歷中(見下圖1),任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù),設(shè)中間一個(gè)數(shù)為a,則用a的代數(shù)式表示這三個(gè)數(shù)(從小到大排列)分別是______.

(2)現(xiàn)將連續(xù)的自然數(shù)1至2006按圖2的方式排成一個(gè)長方形陳列,用一個(gè)正方形框出9個(gè)數(shù)(見右圖2).
①圖2中框出的這9個(gè)數(shù)的和是______.
②有同學(xué)說:仿照①,圖2中任意框出的9個(gè)數(shù)的和一定是中間一個(gè)數(shù)的9倍.你同意這種說法嗎?為什么?
③在圖2中,要使一個(gè)正方形框出的9個(gè)數(shù)的和分別等于2005,2007,你認(rèn)為是否可能?如果有可能,請求出該正方形框出的9個(gè)數(shù)中的最大數(shù)和最小數(shù);如果不可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

下面是2006年12月的日歷,仔細(xì)觀察,你能發(fā)現(xiàn)其中有何規(guī)律嗎?
(1)現(xiàn)任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù),設(shè)中間的一個(gè)為a,則用含a的代數(shù)式表示這三個(gè)數(shù)(從小到大排列)分別是______.
(2)用正方形任意框出4個(gè)數(shù),設(shè)最小的一個(gè)為a,則這4個(gè)數(shù)的和為______.
(3)現(xiàn)將連續(xù)自然數(shù)1至2008按圖中的方式排成一個(gè)長方形陣列,用一個(gè)正方形框出16個(gè)數(shù),如圖
①圖中框出的這16個(gè)數(shù)的和為______;
②圖中要使一個(gè)正方形框出的16個(gè)數(shù)之和分別等于2000,2006,是否可能?若不可能,試說明理由;若有可能,請求出該正方形框出的16個(gè)數(shù)中的最小數(shù)和最大數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:云南省期末題 題型:解答題

(1)在2006年元月的日歷中(見下圖1),任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù),設(shè)中間一個(gè)數(shù)為a,則用a的代數(shù)式表示這三個(gè)數(shù)(從小到大排列)分別是 _________
(2)現(xiàn)將連續(xù)的自然數(shù)1至2006按圖2的方式排成一個(gè)長方形陳列,用一個(gè)正方形框出9個(gè)數(shù)(見右圖2).
①圖2中框出的這9個(gè)數(shù)的和是 _________
②有同學(xué)說:仿照①,圖2中任意框出的9個(gè)數(shù)的和一定是中間一個(gè)數(shù)的9倍.你同意這種說法嗎?為什么?
③在圖2中,要使一個(gè)正方形框出的9個(gè)數(shù)的和分別等于2005,2007,你認(rèn)為是否可能?如果有可能,請求出該正方形框出的9個(gè)數(shù)中的最大數(shù)和最小數(shù);如果不可能,請說明理由.

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