如圖,在中,分別是、邊上的點(diǎn),且,如果,那么的值為(       )

A.        B.        C.       D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 如圖,是⊙的切線, 為切點(diǎn),的延長(zhǎng)線交⊙點(diǎn),連接,若,,則等于(    ) A. 4      B.6  C.        D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知拋物線的頂點(diǎn)在x軸上,且與y軸交于A點(diǎn). 直線經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,4).

(1)求拋物線的解析式,并判斷點(diǎn)B是否在拋物線上;

(2)如果點(diǎn)B在拋物線上,P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)PAB不重合),過(guò)Px軸的垂線與這個(gè)二次函數(shù)的圖象交于點(diǎn)E,設(shè)線段PE的長(zhǎng)為h ,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x.當(dāng)x為何值時(shí),h取得最大值,求出這時(shí)的h值.

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如圖,在梯形ABCD中,ABDC,∠A=90°,點(diǎn)PAD邊上,且.若AB=6,DC=4,PD=2,求PB的長(zhǎng).

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閱讀下面材料:

定義:與圓的所有切線和割線都有公共點(diǎn)的幾何圖形叫做這個(gè)圓的關(guān)聯(lián)圖形.

問(wèn)題:⊙O的半徑為1,畫(huà)一個(gè)⊙O的關(guān)聯(lián)圖形.


在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí),小明以O為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系xOy進(jìn)行探究,他發(fā)現(xiàn)能畫(huà)出很多⊙O的關(guān)聯(lián)圖形,例如:⊙O本身和圖1中的△ABC(它們都是封閉的圖形),以及圖2中以O為圓心的     (它是非封閉的圖形),它們都是⊙O關(guān)聯(lián)圖形.而圖2中以P,Q為端點(diǎn)的一條曲線就不是⊙O的關(guān)聯(lián)圖形.

參考小明的發(fā)現(xiàn),解決問(wèn)題:

(1)在下列幾何圖形中,⊙O的關(guān)聯(lián)圖形是        (填序號(hào));

① ⊙O的外切正多邊形

② ⊙O的內(nèi)接正多邊形

③ ⊙O的一個(gè)半徑大于1的同心圓

(2)若圖形G是⊙O的關(guān)聯(lián)圖形,并且它是封閉的,則圖形G的周長(zhǎng)的最小值是____;

(3)在圖2中,當(dāng)⊙O的關(guān)聯(lián)圖形      的弧長(zhǎng)最小時(shí),經(jīng)過(guò)D,E兩點(diǎn)的直線為y =__;

(4)請(qǐng)你在備用圖中畫(huà)出一個(gè)⊙O的關(guān)聯(lián)圖形,所畫(huà)圖形的長(zhǎng)度l小于(2)中圖形G的周長(zhǎng)的最小值,并寫(xiě)出l的值(直接畫(huà)出圖形,不寫(xiě)作法).

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如圖,⊙的半徑為5,為弦,,垂足為,如果,那么的長(zhǎng)是(     )

A.4        B.   6       C. 8         D.  10

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如圖,點(diǎn)A1、A2 、A3 、…,點(diǎn)B1、B2 、B3 、…,分別在射線OMON上,A1B1A2B2A3B3A4B4∥….如果A1B1=2,A1A2=2OA1,A2A3=3OA1,A3A 4=4OA1,….

那么A2B2=         ,AnBn=            .(n為正整數(shù))

 

 

 

 

 

 

 


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將拋物線先沿軸向右平移1個(gè)單位, 再沿軸向上移2個(gè)單位,所得拋物線的解析式是

A.                  B.          

C.               D.

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操作與探究

我們知道:過(guò)任意一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)能作一個(gè)圓,探究過(guò)四邊形四個(gè)頂點(diǎn)作圓的條件。

(1)分別測(cè)量下面各四邊形的內(nèi)角,如果過(guò)某個(gè)四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)能一個(gè)圓,那么其相對(duì)的兩個(gè)角之間有什么關(guān)系?證明你的發(fā)現(xiàn).

(2) 如果過(guò)某個(gè)四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)不能一個(gè)圓,那么其相對(duì)的兩個(gè)角之間有上面的關(guān)系嗎?試結(jié)合下面的兩個(gè)圖說(shuō)明其中的道理.(提示:考慮

由上面的探究,試歸納出判定過(guò)四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)能作一個(gè)圓的條件.

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