小紅同學(xué)將自己5月份的各項(xiàng)消費(fèi)情況制作成扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖)，從圖中可看出(   )

  (A)各項(xiàng)消費(fèi)金額占消費(fèi)總金額的百分比

  (B)各項(xiàng)消費(fèi)的金額

  (C)消費(fèi)的總金額

(D)各項(xiàng)消費(fèi)金額的增減變化情況

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分解因式：x3﹣6x2+9x=　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列計(jì)算正確的是

A．        B．            C．            D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


州教育局為了解我州八年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況，隨機(jī)抽查了某縣部分八年級(jí)學(xué)生第一學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù)，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了兩幅統(tǒng)計(jì)圖，下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖）。

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題：

（1）        %，并寫出該扇形所對(duì)圓心角的度數(shù)為         ，請(qǐng)補(bǔ)全條形圖。

（2）在這次抽樣調(diào)查中，眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少？

（3）如果該縣共有八年級(jí)學(xué)生2000人，請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于7天”的學(xué)生人數(shù)大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：如圖，是外一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)引圓的切線（為切點(diǎn)）和割線，分別交于、，連接、。

  （1）求證：；

（2）利用（1）的結(jié)論，已知，，求的長(zhǎng)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在一張矩形紙片ABCD中，AD＝4cm，點(diǎn)E，F(xiàn)分別是CD和AB的中點(diǎn)．現(xiàn)將這張紙片折疊，使點(diǎn)B落在EF上的點(diǎn)G處，折痕為AH．若HG的延長(zhǎng)線恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D，則CD的長(zhǎng)為(    )

(A)2cm    (B) cm    (C)4cm    (D) cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)C在以AB為直徑的半圓上，AB＝8，∠CBA＝30°，點(diǎn)D在線段AB上運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)E與點(diǎn)D關(guān)于AC對(duì)稱，DF⊥DE于點(diǎn)D，并交EC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．下列結(jié)論：①CE＝CF；②線段EF的最小值為；③當(dāng)AD＝2時(shí)，EF與半圓相切；④若點(diǎn)F恰好落在BC上，則AD＝；⑤當(dāng)點(diǎn)D從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí)，線段EF掃過(guò)的面積是．其中正確結(jié)論的序號(hào)是       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A在第一象限，⊙A與x軸交于B（2，0）、C（8，0）兩點(diǎn)，與y軸相切于點(diǎn)D，則點(diǎn)A 的坐標(biāo)是（          ）

A．（3，5）        B．（4，5）          C．（5，3）          D．（5，4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：

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