【題目】若△ABC中,(b-a)(b+a)=c2,則∠B=____________

【答案】90°

【解析】

將原式整理得a2+c2=b2,則ABC為直角三角形,且b為斜邊,則B=90°.

解:原式= b2 -a2= c2 a2+c2=b2,

∴△ABC為直角三角形,且b為斜邊,

B=90°.

故答案為:90°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義(p,q)為一次函數(shù)y=px+q的特征數(shù).若特征數(shù)是(2,k-2)的一次函數(shù)為正比例函數(shù),則k的值是(  )

A. 0 B. -2 C. 2 D. 任何數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.

(1)以AB邊上一點(diǎn)O為圓心,過(guò)A、D兩點(diǎn)作⊙O(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E,AB=6,BD=2,求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化簡(jiǎn):(a+1)2-(a+1)(a-1)____.

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【題目】計(jì)算:(a+b)(a-2b)-a(a-b)+(3b)2

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【題目】多項(xiàng)式5x+2y與多項(xiàng)式6x-3y的差是________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABCDB90°,ABAD5BC4,M、N、E分別是AB、AD、CB上的點(diǎn),AMCE1,AN3,點(diǎn)P從點(diǎn)M出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿折線MBBE向點(diǎn)E運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)N,以相同的速度沿折線NDDCCE向點(diǎn)E運(yùn)動(dòng),設(shè)APQ的面積為S,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,則St函數(shù)關(guān)系的大致圖象為(

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),線段CD是由線段AB平移得到的,點(diǎn)A(﹣2,3)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C2,﹣2),則點(diǎn)B(﹣41)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為( 。

A. (﹣6,﹣4B. (﹣40C. 6,﹣4D. 0,﹣4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知ab=﹣2,a3b5,則a3b6a2b2+9ab3的值為(  )

A. 10B. 20C. 50D. 40

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