在某中學舉行的環(huán)保知識競賽中，將參賽學生成績進行整理后分成五組，繪制成頻率分布直方圖(如圖)．已知圖中從左到右的第一、二、三、四、五小組頻率分別為0.4、0.3、0.15、0.1、0.05，第一小組的頻數(shù)是40．

(1)求參賽學生的人數(shù)；

(2)參賽學生成績的中位數(shù)應(yīng)落在哪一個分數(shù)段內(nèi)(不必說明理由)？

答案：
解析：

　　(1)設(shè)參賽學生的人數(shù)為x依題意，得　=0.4，解得x=100，∴參賽學生的人數(shù)為100

　　(2)參賽學生的成績的中位數(shù)在59.5～69.5這個分數(shù)段內(nèi)．


練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

24、在某中學舉行的環(huán)保知識競賽中，將參賽學生成績進行整理后分成五組，繪制成頻率直方圖（如圖）．已知圖中從左到右的第一、二、三、四、五小組頻率分別為0.4，0.3，0.15，0.1，0.05，第一小組的頻數(shù)是20．
（1）求參賽學生的人數(shù)；
（2）參賽學生成績的中位數(shù)應(yīng)落在哪一分數(shù)段內(nèi)．（不必說明理由）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

在某中學舉行的環(huán)保知識競賽中，將參賽學生成績進行整理后分成五組，繪制成頻率直方圖（如圖）．已知圖中從左到右的第一、二、三、四、五小組頻率分別為0.4，0.3，0.15，0.1，0.05，第一小組的頻數(shù)是20．
（1）求參賽學生的人數(shù)；
（2）參賽學生成績的中位數(shù)應(yīng)落在哪一分數(shù)段內(nèi)．（不必說明理由）

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科目：初中數(shù)學 來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（03）（解析版） 題型：解答題

（2004•泉州）在某中學舉行的環(huán)保知識競賽中，將參賽學生成績進行整理后分成五組，繪制成頻率直方圖（如圖）．已知圖中從左到右的第一、二、三、四、五小組頻率分別為0.4，0.3，0.15，0.1，0.05，第一小組的頻數(shù)是20．
（1）求參賽學生的人數(shù)；
（2）參賽學生成績的中位數(shù)應(yīng)落在哪一分數(shù)段內(nèi)．（不必說明理由）

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科目：初中數(shù)學 來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（02）（解析版） 題型：解答題

（2004•泉州）在某中學舉行的環(huán)保知識競賽中，將參賽學生成績進行整理后分成五組，繪制成頻率直方圖（如圖）．已知圖中從左到右的第一、二、三、四、五小組頻率分別為0.4，0.3，0.15，0.1，0.05，第一小組的頻數(shù)是20．
（1）求參賽學生的人數(shù)；
（2）參賽學生成績的中位數(shù)應(yīng)落在哪一分數(shù)段內(nèi)．（不必說明理由）

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科目：初中數(shù)學 來源：2004年福建省泉州市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2004•泉州）在某中學舉行的環(huán)保知識競賽中，將參賽學生成績進行整理后分成五組，繪制成頻率直方圖（如圖）．已知圖中從左到右的第一、二、三、四、五小組頻率分別為0.4，0.3，0.15，0.1，0.05，第一小組的頻數(shù)是20．
（1）求參賽學生的人數(shù)；
（2）參賽學生成績的中位數(shù)應(yīng)落在哪一分數(shù)段內(nèi)．（不必說明理由）

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