【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象與軸,軸分別交于點,點,過點作軸,垂足為點,過點作軸,垂足為點,兩條垂線相交于點.
(1)線段,,的長分別為_______,_________,_________;
(2)折疊圖1中的,使點與點重合,再將折疊后的圖形展開,折痕交于點,交于點,連接,如圖2.
①求線段的長;
②在軸上,是否存在點,使得為等腰三角形?若存在,請直接寫出符合條件的所有點的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)8;4;;(2)①線段AD的長為5;②點P的坐標為(0,3)或(0,-3)或(0,2)或(0,8)或(0,).
【解析】
(1)利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出點A,C的坐標,利用矩形的性質(zhì)及勾股定理,可得出AB,BC,AC的長;
(2)①設(shè)AD=a,則CD=a,BD=8-a,在Rt△BCD中,利用勾股定理可求出a的值,進而可得出線段AD的長;
②設(shè)點P的坐標為(0,t),利用兩點間的距離公式可求出AD2,AP2,DP2的值,分AP=AD,AD=DP及AP=DP三種情況,可得出關(guān)于t的一元二次方程(或一元一次方程),解之即可得出t的值,進而可得出點P的坐標.
解:(1)如圖:
當(dāng)x=0時,y=-2x+8=8,
∴點C的坐標為(0,8);
當(dāng)y=0時,-2x+8=0,解得:x=4,
∴點A的坐標為(4,0).
由已知可得:四邊形OABC為矩形,
∴AB=OC=8,BC=OA=4,AC=.
故答案為:8;4;.
(2)①設(shè)AD=a,則CD=a,BD=8-a.
在Rt△BCD中,CD2=BC2+BD2,即a2=42+(8-a)2,
解得:a=5,
∴線段AD的長為5.
②存在,如圖:
設(shè)點P的坐標為(0,t).
∵點A的坐標為(4,0),點D的坐標為(4,5),
∴AD2=25,AP2=(0-4)2+(t-0)2=t2+16,DP2=(0-4)2+(t-5)2=t2-10t+41.
當(dāng)AP=AD時,t2+16=25,
解得:t=±3,
∴點P的坐標為(0,3)或(0,-3);
當(dāng)AD=DP時,25=t2-10t+41,
解得:t1=2,t2=8,
∴點P的坐標為(0,2)或(0,8);
當(dāng)AP=DP時,t2+16=t2-10t+41,
解得:t=,
∴點P的坐標為(0,).
綜上所述:在y軸上存在點P,使得△APD為等腰三角形,點P的坐標為(0,3)或(0,-3)或(0,2)或(0,8)或(0,).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2-2x-3與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C.
(1)點A的坐標為 點B的坐標為 ,點C的坐標為 ;
(2)設(shè)拋物線y=x2-2x-3的頂點坐標為M,求四邊形ABMC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一個滑道由滑坡(AB段)和緩沖帶(BC段)組成,滑雪者在滑坡上滑行的距離y1(單位:m)和滑行時間t1(單位s)滿足二次函數(shù)關(guān)系,并測得相關(guān)數(shù)據(jù):
滑行時間t1/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
滑行距離y1/s | 0 | 4.5 | 14 | 28.5 | 48 |
滑雪者在緩沖帶上滑行的距離y2(單位:m)和滑行時間t2(單位:s)滿足:y2=52t2﹣2t22,滑雪者從A出發(fā)在緩沖帶BC上停止,一共用了23s.
(1)求y1和t1滿足的二次函數(shù)解析式;
(2)求滑坡AB的長度.
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【題目】再讀教材:
寬與長的比是 (約為0.618)的矩形叫做黃金矩形,黃金矩形給我們以協(xié)調(diào),勻稱的美感.世界各國許多著名的建筑.為取得最佳的視覺效果,都采用了黃金矩形的設(shè)計,下面我們用寬為2的矩形紙片折疊黃金矩形.(提示; MN=2)
第一步,在矩形紙片一端.利用圖①的方法折出一個正方形,然后把紙片展平.
第二步,如圖②.把這個正方形折成兩個相等的矩形,再把紙片展平.
第三步,折出內(nèi)側(cè)矩形的對角線 AB,并把 AB折到圖③中所示的AD處,
第四步,展平紙片,按照所得的點D折出 DE,使 DE⊥ND,則圖④中就會出現(xiàn)黃金矩形,
問題解決:
(1)圖③中AB=________(保留根號);
(2)如圖③,判斷四邊形 BADQ的形狀,并說明理由;
(3)請寫出圖④中所有的黃金矩形,并選擇其中一個說明理由.
(4)結(jié)合圖④.請在矩形 BCDE中添加一條線段,設(shè)計一個新的黃金矩形,用字母表示出來,并寫出它的長和寬.
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【題目】在平面直角坐標系中,已知拋物線y1=x2﹣4x+4的頂點為A,直線y2=kx﹣2k(k≠0),
(1)試說明直線是否經(jīng)過拋物線頂點A;
(2)若直線y2交拋物線于點B,且△OAB面積為1時,求B點坐標;
(3)過x軸上的一點M(t,0)(0≤t≤2),作x軸的垂線,分別交y1,y2的圖象于點P,Q,判斷下列說法是否正確,并說明理由:
①當(dāng)k>0時,存在實數(shù)t(0≤t≤2)使得PQ=3.
②當(dāng)﹣2<k<﹣0.5時,不存在滿足條件的t(0≤t≤2)使得PQ=3.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點坐標分別是A(1,1),B(4,1),C(3,3).
(1)將△ABC向下平移5個單位后得到△A1B1C1,請畫出△A1B1C1;
(2)將△ABC繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2B2C2,請畫出△A2B2C2;
(3)判斷以O,A1,B為頂點的三角形的形狀.(無須說明理由)
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【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下
列結(jié)論:①,②,③,④,⑤ 中正確的是( )
A. ②④⑤ B. ①②④ C. ①③④ D. ①③④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線 y=﹣x+4 與坐標軸分別交于 A,B 兩點,把△AOB 繞點A 逆時針旋轉(zhuǎn) 90°后得到△AO′B′.
(1)寫出點 A 的坐標,點 B 的坐標;
(2)在方格中直接畫出△AO′B′;
(3)寫出點 O′的坐標;點 B′的坐標.
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