【題目】今年植樹節(jié),某中學(xué)組織師生開展植樹造林活動,為了解全校800名學(xué)生的植樹情況,隨機抽樣調(diào)查50名學(xué)生的植樹情況,制成如下統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖.

1)求的值,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;

2)求從50名學(xué)生中任意抽取一名,植樹數(shù)量恰好等于中位數(shù)的概率;

3)估計該校800名學(xué)生中,植樹數(shù)量不少于4棵的人數(shù).

【答案】1m=15,n=0.3,圖詳見解析;(20;(3720

【解析】

1)用總?cè)藬?shù)減去其他小組的人數(shù)即可求得植樹棵樹為5的小組的頻數(shù),除以總?cè)藬?shù)即可得到該組的頻率;

2)先求出植樹數(shù)量的中位數(shù),即可求出植樹數(shù)量恰好等于中位數(shù)的概率;

3)根據(jù)統(tǒng)計表求出植樹數(shù)量不少于4棵的人數(shù)的頻率,再乘以所有學(xué)生人數(shù)即可求解.

1,

;

將條形統(tǒng)計圖補充完整如圖所示:

2)將50名學(xué)生的植樹數(shù)量按從小到大的順序排列,第25個數(shù)據(jù)是4,第26個數(shù)據(jù)是5,所以植樹數(shù)量的中位數(shù)是45,

而植樹數(shù)量等于45的學(xué)生不存在,

∴從50名學(xué)生中任意抽取一名,植樹數(shù)量恰好等于中位數(shù)的概率為0;

3)估計該校800名學(xué)生中,植樹數(shù)量不少于4棵的人數(shù)為:800×(1-0.1=720

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】海鮮門市的某種海鮮食材,成本為10/千克,每天的進貨量p(千克)與銷售價格x(元/千克)滿足函數(shù)關(guān)系式,從市場反饋的信息發(fā)現(xiàn),該海鮮食材每天的市場需求量q(千克)與銷售價格x(元/千克)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

銷售價格x(元/千克)

10

12

30

市場需求量q(千克)

30

28

10

(已知按物價部門規(guī)定銷售價格x不低于10/千克且不高于30/千克)

1)請寫出qx的函數(shù)關(guān)系式:___________________________;

2)當(dāng)每天的進貨量小于或等于市場需求量時,這種海鮮食材能全部售出,而當(dāng)每天的進貨量大于市場需求量時,只能售出符合市場需求量的海鮮食材,剩余的海鮮食材由于保質(zhì)期短而只能廢棄.

①求出每天獲得的利潤y(元)與銷售價格x的函數(shù)關(guān)系式;

②為了避免浪費,每天要確保這種海鮮食材能全部售出,求銷售價格為多少元時,每天獲得的利潤(元)最大值是多少?

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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB2,BC5.∠BCD的平分線交AD于點F,交BA的延長線于點E,則AE的長為_____

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【題目】如圖,在⊙O中,弦AB垂直平分半徑OC,垂足為D.若點P是⊙O上異于點A,B的任意一點,則∠APB=

A.30°60°B.60°150°C.30°150°D.60°120°

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【題目】如圖,已知⊙O的半徑為5,ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AB8,.過點B作⊙O的切線BD,過點AADBD,垂足為D

1)求證:∠BAD+C90°

2)求線段AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠DAB=60°AB=5,BC=3,P從點D出發(fā),沿DC,CB向終點B勻速運動.設(shè)點P所走過的路程為x,點P所經(jīng)過的線段與AD,AP所圍成的圖形的面積為y,yx的變化而變化.在下列圖象中,能正確反映yx的函數(shù)關(guān)系的是(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB8,BC4,將矩形沿AC折疊,點D落在點D′處,則重疊部分△AFC的面積為(

A.6B.8C.10D.12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)對全校六年級學(xué)生進行了一次數(shù)學(xué)模擬考試,并隨機抽取了部分學(xué)生的測試成績作為樣本進行分析,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息解答下列問題:

1)扇形統(tǒng)計圖中,優(yōu)秀部分對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為____________;

2)通過計算,補全條形統(tǒng)計圖;

3)若該中學(xué)六年級共有1000人參加了這次數(shù)學(xué)考試,估計該校六年級共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績可以達(dá)到良好及良好以上?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,正比例函數(shù)y=ax的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于點A3,2).

1)求正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式;

2)根據(jù)圖像直接寫出在第一象限內(nèi),x的取值范圍;

3Mm,n)是反比例函數(shù)圖像上的一個動點,其中0m3,過點M作直線MBx軸,交y軸于點B;過點A作直線ACy軸交x軸于點C,交直線MB于點D.當(dāng)四邊形OADM的面積為6時,證:BM=DM.

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