【題目】某風景區(qū)內的公路如圖1所示,景區(qū)內有免費的班車,從入口處出發(fā),沿該公路開往草甸,途中?克郑ㄉ舷萝嚂r間忽略不計).第一班車上午8點發(fā)車,以后每隔10分鐘有一班車從入口處發(fā)車.小聰周末到該風景區(qū)游玩,上午7:40到達入口處,因還沒到班車發(fā)車時間,于是從景區(qū)入口處出發(fā),沿該公路步行25分鐘后到達塔林.離入口處的路程(米)與時間(分)的函數(shù)關系如圖2所示.
(1)求第一班車離入口處的路程(米)與時間(分)的函數(shù)表達式.
(2)求第一班車從人口處到達塔林所蓄的時間.
(3)小聰在塔林游玩40分鐘后,想坐班車到草甸,則小聘聰最早能夠坐上第幾班車?如果他坐這班車到草甸,比他在塔林游玩結束后立即步行到草甸提早了幾分鐘?(假設每一班車速度均相同,小聰步行速度不變)
【答案】(1).;(2)10分鐘;(3)第5班車,7分鐘.
【解析】
(1)設y=kx+b,運用待定系數(shù)法求解即可;
(2)把y=1500代入(1)的結論即可;
(3)設小聰坐上了第n班車,30-25+10(n-1)≥40,解得n≥4.5,可得小聰坐上了第5班車,再根據(jù)“路程、速度與時間的關系”解答即可.
(1)解:由題意得,可設函數(shù)表達式為:.
把,代入,得,
解得.
∴第一班車離入口處的路程(米)與時間(分)的函數(shù)表達式為.
(2)解:把代入,解得,
(分).
∴第一班車到塔林所需時間10分鐘.
(3)解:設小聰坐上第班車.
,解得,
∴小聰最早坐上第5班車.
等班車時間為5分鐘,
坐班車所需時間:(分),
∴步行所需時間:(分),
(分).
∴小聰坐班車去草甸比他游玩結束后立即步行到達草甸提早7分鐘
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+c(a<0)與x軸交于A(﹣2,0)、B(4,0)兩點,與y軸交于點C,且OC=2OA.
(1)試求拋物線的解析式;
(2)直線y=kx+1(k>0)與y軸交于點D,與拋物線交于點P,與直線BC交于點M,記m=,試求m的最大值及此時點P的坐標;
(3)在(2)的條件下,點Q是x軸上的一個動點,點N是坐標平面內的一點,是否存在這樣的點Q、N,使得以P、D、Q、N四點組成的四邊形是矩形?如果存在,請求出點N的坐標;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,直徑AB=4,直線EF經(jīng)過點C,AD⊥EF于點D,∠ACD=∠B.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)若AD=1,求BC的長;
(3)在(2)的條件下,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象交于兩點,點,軸于點,, 的面積是3,一次函數(shù)與軸,軸分別交于點.
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達式;
(2)求的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖 ,在平面直角坐標系中,的直角頂點在第一象限,在軸上, 且,,是的角平分線.拋物線過點,,點 在直線 上方的拋物線上,連接,,.
(1)填空:拋物線解析式為 ,直線解析式為 ;
(2)當時,求的值;
(3)如圖,作軸于點,連接,若與的面積相等,求點的坐標
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸相交于點A(﹣3,0)、點B(1,0),與y軸交于點C(0,3),點D是拋物線上一動點,聯(lián)結OD交線段AC于點E.
(1)求這條拋物線的解析式,并寫出頂點坐標;
(2)求∠ACB的正切值;
(3)當△AOE與△ABC相似時,求點D的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O中,直徑CD⊥弦AB于E,AM⊥BC于M,交CD于N,連AD.AB=,ON=1,則⊙O的半徑長為_____________.
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