音樂(lè)家和數(shù)學(xué)家們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期合作研究并發(fā)現(xiàn):琴弦所發(fā)出聲音高低取決于琴弦的長(zhǎng)度,如果幾根琴弦長(zhǎng)度之比能表示成整數(shù)的比,則它們發(fā)出的聲音就很和諧.如三根弦長(zhǎng)之比為15:12:10,它們發(fā)出的聲音就是簡(jiǎn)譜中的1、3、7.經(jīng)過(guò)計(jì)算表明這三個(gè)數(shù)的倒數(shù)有如下關(guān)系:,這樣的三個(gè)數(shù)我們稱(chēng)之為一組和諧數(shù).假設(shè)現(xiàn)有一組和諧數(shù):x、6、4,則x的值為   
【答案】分析:根據(jù)題目給出的算式規(guī)律列方程,解分式方程求x即可.
解答:解:依題意,得-=-,
去分母,得2x-12=3x-2x,
解得x=12.
檢驗(yàn):x=12≠0,是分式方程的解.
故答案為:12.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解分式方程.關(guān)鍵是根據(jù)題意列出分式方程求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

音樂(lè)家和數(shù)學(xué)家們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期合作研究并發(fā)現(xiàn):琴弦所發(fā)出聲音高低取決于琴弦的長(zhǎng)度,如果幾根琴弦長(zhǎng)度之比能表示成整數(shù)的比,則它們發(fā)出的聲音就很和諧.如三根弦長(zhǎng)之比為15:12:10,它們發(fā)出的聲音就是簡(jiǎn)譜中的1、3、7.經(jīng)過(guò)計(jì)算表明這三個(gè)數(shù)的倒數(shù)有如下關(guān)系:
1
12
-
1
15
=
1
10
-
1
12
,這樣的三個(gè)數(shù)我們稱(chēng)之為一組和諧數(shù).假設(shè)現(xiàn)有一組和諧數(shù):x、6、4,則x的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

音樂(lè)家和數(shù)學(xué)家們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期合作研究并發(fā)現(xiàn):琴弦所發(fā)出聲音高低取決于琴弦的長(zhǎng)度,如果幾根琴弦長(zhǎng)度之比能表示成整數(shù)的比,則它們發(fā)出的聲音就很和諧.如三根弦長(zhǎng)之比為15:12:10,它們發(fā)出的聲音就是簡(jiǎn)譜中的1、3、7.經(jīng)過(guò)計(jì)算表明這三個(gè)數(shù)的倒數(shù)有如下關(guān)系:數(shù)學(xué)公式,這樣的三個(gè)數(shù)我們稱(chēng)之為一組和諧數(shù).假設(shè)現(xiàn)有一組和諧數(shù):x、6、4,則x的值為_(kāi)_______.

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