探究:中華人民共和國國旗上的五角星的每個角均相等,小明為了計算每個角的度數(shù),畫出了如圖①的五角星,每個角均相等,并寫出了如下不完整的計算過程,請你將過程補充完整.

解:∵∠AFG=∠C+∠E,∠AGF=∠B+∠D.

∴∠AFG+∠AGF=∠C+∠E+∠B+∠D.

∵∠A+∠AFG+∠AGF=__________°,

∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=__________°,

∴∠A=∠B=∠C=∠D=∠E=__________°.

拓展:如圖②,小明改變了這個五角星的五個角的度數(shù),使它們均不相等,請你幫助小明求∠A、∠B、∠C、∠D、∠E的和.

應(yīng)用:如圖③.小明將圖②中的點A落在BE上,點C落在BD上,若∠B=∠D=36°,則∠CAD+∠ACE+∠E=__________°.


【考點】三角形的外角性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理.

【專題】探究型.

【分析】根據(jù)閱讀材料、三角形內(nèi)角和定理、三角形的外角的性質(zhì)、結(jié)合圖形解得即可.

【解答】解:探究:∵∠AFG=∠C+∠E,∠AGF=∠B+∠D.

∴∠AFG+∠AGF=∠C+∠E+∠B+∠D.

∵∠A+∠AFG+∠AGF=180°,

∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°,

∴∠A=∠B=∠C=∠D=∠E=36°;

拓展:∵∠AFG=∠C+∠E,∠AGF=∠B+∠D.

∴∠AFG+∠AGF=∠C+∠E+∠B+∠D.

∵∠A+∠AFG+∠AGF=180°,

∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°;

應(yīng)用:∠CAD+∠ACE+∠E=180°﹣∠EAD=180°﹣∠B﹣∠D=108°.

【點評】本題考查的是三角形內(nèi)角和定理、三角形外角的性質(zhì),掌握三角形內(nèi)角和等于180°和三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知△ABC≌△ABD,AB=6,AC=7,BC=8,則AD=(     )

A.5       B.6       C.7       D.8

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如圖,在△ABC中,AD=15,AC=12,DC=9,點B是CD延長線上一點,連接AB,若AB=20.求:△ABD的面積.

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如圖,在△ABC中,∠A=40°,有一塊直角三角板DEF的兩條直角邊DE、DF分別經(jīng)過點B、C,若直角頂點D在三角形外部,則∠ABD+∠ACD的度數(shù)是__________度.

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如圖,四邊形ABCD中,AB⊥BC,∠A+∠B=160°,∠D=4∠C,求四邊形ABCD各內(nèi)角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知一次函數(shù)y=mx+n-3的圖象如圖,則m、n的取值范圍是…………………( 。

A.m>0,n<3; B.m>0,n>3; C.m<0,n<3; D.m<0,n>3;

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


的立方根是           .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


小慧和小聰沿圖1中的景區(qū)公路游覽.小慧乘坐車速為30km/h的電動汽車,早上7:00從賓館出發(fā),游玩后中午12:00回到賓館.小聰騎車從飛瀑出發(fā)前往賓館,速度為20km/h,途中遇見小慧時,小慧恰好游完一景點后乘車前往下一景點.上午10:00小聰?shù)竭_(dá)賓館.圖2中的圖象分別表示兩人離賓館的路程s(km)與時間t(h)的函數(shù)關(guān)系.試結(jié)合圖中信息回答:

(1)小聰上午幾點鐘從飛瀑出發(fā)?

(2)試求線段AB、GH的交點B的坐標(biāo),并說明它的實際意義.

(3)如果小聰?shù)竭_(dá)賓館后,立即以30km/h的速度按原路返回,那么返回途中他幾點鐘遇見小慧?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


的相反數(shù)是(    ) A.                 B. -                     C.                   D.-

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