寫出下列原命題的逆命題并判斷是否正確
  1.原命題:貓有四只腳.(正確)
  2.原命題:對(duì)頂角相等(正確)
  3.原命題:線段垂直平分線上的點(diǎn),到這條線段兩端距離相等.(正確)
  4.原命題:角平分線上的點(diǎn),到這個(gè)角的兩邊距離相等.(正確)


  思路點(diǎn)撥:掌握原命題與逆命題的關(guān)系。
  解析:1. 逆命題:有四只腳的是貓(不正確)
     2. 逆命題:相等的角是對(duì)頂角(不正確)
     3. 逆命題:到線段兩端距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上.(正確)
     4. 逆命題:到角兩邊距離相等的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線上.(正確)
  總結(jié)升華:本題是為了學(xué)習(xí)勾股定理的逆命題做準(zhǔn)備。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


=1,則   (    )

A. x≠0          B. x≠2         C. x≠            D. x為任意有理數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,下列各圖形中的三個(gè)數(shù)之間均具有相同的規(guī)律.根據(jù)此規(guī)律,圖形中M與m、n的關(guān)系是( 。

A.M=mn      B.M=n(m+1)  C.M=mn+1  D.M=m(n+1)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


為發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng),某縣城區(qū)四校決定聯(lián)合購(gòu)買一批足球運(yùn)動(dòng)裝備,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):甲、乙兩商場(chǎng)以同樣的價(jià)格出售同種品牌的足球隊(duì)服和足球,已知每套隊(duì)服比每個(gè)足球多50元,兩套隊(duì)服與三個(gè)足球的費(fèi)用相等,經(jīng)洽談,甲商場(chǎng)優(yōu)惠方案是:每購(gòu)買十套隊(duì)服,送一個(gè)足球;乙商場(chǎng)優(yōu)惠方案是:若購(gòu)買隊(duì)服超過(guò)80套,則購(gòu)買足球打八折.

(1)求每套隊(duì)服和每個(gè)足球的價(jià)格是多少?

(2)若城區(qū)四校聯(lián)合購(gòu)買100套隊(duì)服和a個(gè)足球,請(qǐng)用含a的式子分別表示出到甲商場(chǎng)和乙商場(chǎng)購(gòu)買裝備所花的費(fèi)用;

(3)假如你是本次購(gòu)買任務(wù)的負(fù)責(zé)人,你認(rèn)為到哪家商場(chǎng)購(gòu)買比較合算?

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


一輛裝滿貨物的卡車,其外形高2.5米,寬1.6米,要開進(jìn)廠門形狀如圖的某工廠,問(wèn)這輛卡車能否通過(guò)該工廠的廠門?
                
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


若直角三角形兩直角邊的比是3:4,斜邊長(zhǎng)是20,求此直角三角形的面積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花園,有極少數(shù)人為了避開拐角而走“捷徑”,在花園內(nèi)走出了一條“路”。他們僅僅少走了__________步路(假設(shè)2步為1m),卻踩傷了花草。
               
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


將“創(chuàng)建文明城市”六個(gè)字分別寫在一個(gè)正方體的六個(gè)面上,這個(gè)正方體的平面展開圖如圖所示,那么在這個(gè)正方體中,和“創(chuàng)”相對(duì)的字是  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


將一塊木板釘在墻上,我們至少需要2個(gè)釘子將它固定,這是因?yàn)?/p>

A.兩點(diǎn)確定一條直線                         B.兩點(diǎn)確定一條線段

C.兩點(diǎn)之間,直線最短                       D.兩點(diǎn)之間,線段最短

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同步練習(xí)冊(cè)答案