【題目】某校為了解九年級全體學(xué)生物理實驗操作的情況,隨機(jī)抽取了30名學(xué)生的物理實驗操作考核成績,并將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,分析如下: (說明:考核成績均取整數(shù),A級:10分,B級:9分,C級:8分,D級:7分及以下)

收集數(shù)據(jù)

108,10,95,10,9910,8,910,99,8,9,8,10,7,9,8,1096,9,10,910,8,10

整理數(shù)據(jù)

整理、描述樣本數(shù)據(jù),繪制統(tǒng)計表如下:

抽取的30名學(xué)生物理實驗操作考核成績頻數(shù)統(tǒng)計表

成績等級

A

B

C

D

人數(shù)()

10

m

n

3

根據(jù)表中的信息,解答下列問題:

(1)m________n________;

(2)若該校九年級共有800名學(xué)生參加物理實驗操作考核,成績不低于9分為優(yōu)秀,試估計該校九年級參加物理實驗操作考核成績達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生有多少名?

(3)甲、乙、丙、丁是九年級1班物理實驗考核成績?yōu)?/span>10分的四名學(xué)生,學(xué)校計劃從這四名學(xué)生中隨機(jī)選出兩名學(xué)生代表學(xué)校去參加全市中學(xué)生物理實驗操作競賽,用列表法或畫樹狀圖法,求甲、乙兩名學(xué)生中至少有一名被選中的概率.

【答案】1m=11n=6;(2560名;(3

【解析】

1)根據(jù)數(shù)據(jù),分別找到9分和8分的人數(shù)即可;

2)先求出優(yōu)秀人數(shù)所占的比例再乘800即可;

3)畫出樹狀圖,求出概率即可.

19分的共11人,則m=11,

8分的共6人,則n=6;

2)成績不低于9分為優(yōu)秀,

∴800×=560(人),

則該校九年級參加物理實驗操作考核成績達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生有560名;

3)畫出樹狀圖如下:

甲、乙兩名學(xué)生中至少有一名被選中的概率為:.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有四張背面完全相同的紙牌,其正面分別畫有四個不同的幾何圖形,將這四張紙牌背面朝上洗勻.

(1)從中隨機(jī)摸出一張,求摸出的牌面圖形是中心對稱圖形的概率;

(2)小明和小亮約定做一個游戲,其規(guī)則為:先由小明隨機(jī)摸出一張紙牌,不放回,再由小亮從剩下的紙牌中隨機(jī)摸出一張,若摸出的兩張牌面圖形都是軸對稱圖形小明獲勝,否則小亮獲勝,這個游戲公平嗎?請用列表法(或樹狀圖)說明理由(紙牌用表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了解學(xué)生的每周平均課外閱讀時間,在本校隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖表中所給的信息解答下列問題:

組別

閱讀時間(單位:小時)

頻數(shù)(人數(shù))

8

20

24

4

1)圖表中的______,______

2)扇形統(tǒng)計圖中組所對應(yīng)的圓心角為______度;

3)該校共有學(xué)生1500名,請估計該校有多少名學(xué)生的每周平均課外閱讀時間不低于3小時?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與拋物線交于兩點,其中,.該拋物線與軸交于點,軸交于另一點.

(1)的值及該拋物線的解析式;

(2)如圖2.若點為線段上的一動點(不與重合).分別以、為斜邊,在直線的同側(cè)作等腰直角和等腰直角,連接,試確定面積最大時點的坐標(biāo).

(3)如圖3.連接,在線段上是否存在點,使得以為頂點的三角形與相似,若存在,請直接寫出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,ECD的中點,FBE上的一點,連接CF并延長交AB于點M,MNCM交射線AD于點N

1)如圖1,當(dāng)點FBE中點時,求證:AMCE

2)如圖2,若3時,求的值;

3)若nn≥3)時,請直接寫出的值.(用含n的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點且與軸交點的橫坐標(biāo)分別為,,其中,,下列結(jié)論:①,②,③,④,⑤,其中結(jié)論正確的有(  )

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在菱形中,,點是對角線上一動點,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn),連接,連接并延長,分別交、于點、

1)如圖1,若,求菱形的面積;

2)如圖2,求證:

    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】試比較圖中兩個幾何圖形的異同,請分別寫出它們的兩個相同點和兩個不同點。例如,相同點:正方形的對角線相等,正五邊形的。對角線也相等;不同點:正方形是中心對稱圖形,正五邊形不是中心對稱圖形。

相同點:①_________________;②___________________

不同點:①______________________;②____________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,以AB為直徑的O分別交BC于點D,交CA的延長線于點E,過點DDHAC,垂足為點H,連接DE,交AB于點F

1)求證:DHO的切線;

2)若O的半徑為4,

當(dāng)AEFE時,求 的長(結(jié)果保留π);

當(dāng) 時,求線段AF的長.

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同步練習(xí)冊答案