15．當(dāng)a=3，b=1時(shí)，代數(shù)式2a-b的值是（　　）
A．-5B．2C．3D．5

分析 把a(bǔ)=3，b=1代入代數(shù)式2a-b，求出算式的值是多少即可．

解答 解：當(dāng)a=3，b=1時(shí)，
2a-b
=2×3-1
=6-1
=5
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了代數(shù)式求值問(wèn)題，要熟練掌握，求代數(shù)式的值可以直接代入、計(jì)算．如果給出的代數(shù)式可以化簡(jiǎn)，要先化簡(jiǎn)再求值．題型簡(jiǎn)單總結(jié)以下三種：①已知條件不化簡(jiǎn)，所給代數(shù)式化簡(jiǎn)；②已知條件化簡(jiǎn)，所給代數(shù)式不化簡(jiǎn)；③已知條件和所給代數(shù)式都要化簡(jiǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某檢修小組乘一輛汽車沿東西走向的公路檢修線路，約定向東為正，某天從A地出發(fā)到收工時(shí)，行走記錄如下（單位：千米）：
+15，-2，+5，-1，+10，-3，-2，+12，+4，-5，+6．
（1）收工時(shí)，檢修小組在A地的哪一邊，距A地多遠(yuǎn)？
（2）這一天檢修小組所乘汽車的行程是多少？
（3）若汽車每千米耗油3升，已知汽車出發(fā)時(shí)油箱有油180升，問(wèn)收工前是否需要在途中加油？若加應(yīng)加多少？若不加，還剩下多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某學(xué)校禮堂第一排有35個(gè)座位，往后每一排比前一排多2個(gè)座位，設(shè)第n排的座位數(shù)為m個(gè)，當(dāng)n=20時(shí)，m的值為（　�。�
A．75B．73C．54D．55

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料，解決問(wèn)題：
x2+2x-3=x2+2×x×1+12-1-3------②
=（x+1）2-22------①
=…
（1）顯然所給材料中因式分解并未結(jié)束，請(qǐng)繼續(xù)進(jìn)行完成．x2+2x-3=x2+2×x×1+12-1-3=（x+1）2-22=
（x+3）（x-1）
（2）請(qǐng)用上述方法因式分解x2-4x-5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖，半圓O的直徑在梯形ABCD的底邊AB上，并且與其余三邊AD、CD、BC都相切．若BC=2，DA=3，則AB=5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）因式分解：（x-y）（3x-y）+2x（3x-y）；
（2）設(shè)y=kx，是否存在實(shí)數(shù)k，使得上式的化簡(jiǎn)結(jié)果為x2？求出所有滿足條件的k的值．若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn)，AE和過(guò)點(diǎn)C的切線互相垂直，垂足為E，AE交⊙O于點(diǎn)D，直線EC交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P，連接AC，BC，PB：PC=1：2．
（1）求證：AC平分∠BAD；
（2）探究線段PB，AB之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．因式分解：
（1）2x3-8x2+8x
（2）x4-8x2y2+16y4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．收集某校七年級(jí)（1）班學(xué)生身高數(shù)據(jù)（單位：cm），制作下列頻數(shù)分布表：
身高 149≤x＜154 154≤x＜159 159≤x＜164 164≤x＜169 169≤x＜174
頻數(shù)41321102
（1）組距是多少？組數(shù)是多少？
（2）現(xiàn)要從該班選擇身高為159cm以上的30名學(xué)生，應(yīng)在哪些范圍的學(xué)生中選擇？

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同步練習(xí)冊(cè)答案