【題目】在等腰△ABC中，如果兩邊長(zhǎng)分別為6cm、10cm，則這個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)為________．

【答案】10或6

【解析】試題解析：當(dāng)?shù)妊切蔚难鼮?/span>6時(shí)，三邊為6，6，10，6+6=12>10，三邊關(guān)系成立，底邊長(zhǎng)為10；

當(dāng)?shù)妊切蔚难鼮?/span>13時(shí)，三邊為6，13，13，三邊關(guān)系成立，底邊長(zhǎng)為6．

故答案為：10或6.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將算式（﹣8）﹣（﹣10）+（﹣6）﹣（+4）改寫(xiě)成省略加號(hào)和括號(hào)的形式是：_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A（2，2），B（4，0），C（4，﹣4）

（1）請(qǐng)畫(huà)出△ABC向左平移6個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1；

（2）以點(diǎn)O為位似中心，將△ABC縮小為原來(lái)的，得到△A2B2C2，請(qǐng)?jiān)趛軸右側(cè)畫(huà)出△A2B2C2，并求出∠A2C2B2的正弦值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若一元二次方程(m－2)x2－4mx＋2m－6＝0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則m等于(　　)

A. －6 B. 1 C. －6或1 D. 6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在用計(jì)算器計(jì)算一個(gè)多邊形的內(nèi)角和時(shí)，小明的結(jié)果為1825°，小芳立即判斷他的結(jié)果是錯(cuò)誤的，小明仔細(xì)地復(fù)算了一遍，果然發(fā)現(xiàn)自己把一個(gè)角的度數(shù)輸入了兩遍．則多輸入的那個(gè)角的度數(shù)為___________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮從A點(diǎn)出發(fā)前進(jìn)8m，向右轉(zhuǎn)45度，再前進(jìn)8m，又向右轉(zhuǎn)45度，…，這樣一直走下去，他第一次回到出發(fā)點(diǎn)A時(shí)， 一共走了_____________ m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將一張直角三角形ABC紙片沿斜邊AB上的中線(xiàn)CD剪開(kāi)，得到△ACD，再將△ACD沿DB方向平移到△A′C′D′的位置，若平移開(kāi)始后點(diǎn)D′未到達(dá)點(diǎn)B時(shí)，A′C′交CD于E，D′C′交CB于點(diǎn)F，連接EF，當(dāng)四邊形EDD′F為菱形時(shí)，試探究△A′DE的形狀，并判斷△A′DE與△EFC′是否全等？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩人各拋一枚硬幣，則下面說(shuō)法正確的是( )

A. 每次拋出后出現(xiàn)正面或反面是一樣的

B. 拋擲同樣的次數(shù)，則出現(xiàn)正、反面的頻數(shù)一樣多

C. 在相同條件下，即使拋擲的次數(shù)很多，出現(xiàn)正、反面的頻數(shù)也不一定相同

D. 當(dāng)拋擲次數(shù)很多時(shí)，出現(xiàn)正、反面的次數(shù)就相同了

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)正多邊形的內(nèi)角和為720°，則這個(gè)正多邊形的每一個(gè)外角等于 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案