(1999•黃岡)已知y=y1-y2,y1與x2成正比例,y2與x成反比例,當(dāng)x=1時(shí)y=3,x=-1時(shí)y=7,則當(dāng)x=2時(shí),y的值是   
【答案】分析:依題意可設(shè)出y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系式,進(jìn)而可得到y(tǒng)、x的函數(shù)關(guān)系式;已知此函數(shù)圖象經(jīng)過(1,3)、(-1,7),即可用待定系數(shù)法求得y、x的函數(shù)解析式,進(jìn)而可求出x=2時(shí),y的值.
解答:解:依題意,設(shè)y1=mx2,y2=,(m、n≠0)
∴y=mx2+,
依題意有,
,
解得,
∴y=5x2-
當(dāng)x=2時(shí),y=5×4-1=19.
點(diǎn)評(píng):能夠正確的表示出y、x的函數(shù)關(guān)系式,進(jìn)而用待定系數(shù)法求得其解析式是解答此題的關(guān)鍵.
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(1999•黃岡)已知拋物線y=x2+3mx+18m2-m與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)(x1<x2)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,b),O為原點(diǎn).
(1)求m的取值范圍;
(2)若m,且OA+OB=3OC,求拋物線解析式及A,B,C的坐標(biāo);
(3)在(2)情形下,點(diǎn)P、Q分別從A、O兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)(如圖)以相同的速度沿AB、OC向B、C運(yùn)動(dòng),連接PQ與BC交于M,設(shè)AP=k,問是否存在k值,使以P、B、M為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,求所有k值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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(1)求m的取值范圍;
(2)若m,且OA+OB=3OC,求拋物線解析式及A,B,C的坐標(biāo);
(3)在(2)情形下,點(diǎn)P、Q分別從A、O兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)(如圖)以相同的速度沿AB、OC向B、C運(yùn)動(dòng),連接PQ與BC交于M,設(shè)AP=k,問是否存在k值,使以P、B、M為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,求所有k值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1999年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(02)(解析版) 題型:解答題

(1999•黃岡)已知拋物線y=x2+3mx+18m2-m與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)(x1<x2)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,b),O為原點(diǎn).
(1)求m的取值范圍;
(2)若m,且OA+OB=3OC,求拋物線解析式及A,B,C的坐標(biāo);
(3)在(2)情形下,點(diǎn)P、Q分別從A、O兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)(如圖)以相同的速度沿AB、OC向B、C運(yùn)動(dòng),連接PQ與BC交于M,設(shè)AP=k,問是否存在k值,使以P、B、M為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,求所有k值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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(1999•黃岡)已知拋物線y=x2+3mx+18m2-m與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)(x1<x2)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,b),O為原點(diǎn).
(1)求m的取值范圍;
(2)若m,且OA+OB=3OC,求拋物線解析式及A,B,C的坐標(biāo);
(3)在(2)情形下,點(diǎn)P、Q分別從A、O兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)(如圖)以相同的速度沿AB、OC向B、C運(yùn)動(dòng),連接PQ與BC交于M,設(shè)AP=k,問是否存在k值,使以P、B、M為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,求所有k值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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