【題目】據(jù)報(bào)道,人類(lèi)首張黑洞照片于北京時(shí)間2019410日子全球六地同步發(fā)布,該黑洞位于室女座一個(gè)巨橢圓星系M87的中心,距離地球5500萬(wàn)光年.其中5500萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

A. 55×106B. 5.5×106C. 0.55×108D. 5.5×107

【答案】D

【解析】

科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).

解:5500萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為5.5×107

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若兩個(gè)有理數(shù)的和是正數(shù),那么一定有結(jié)論( 。
A.兩個(gè)加數(shù)都是正數(shù)
B.兩個(gè)加數(shù)有一個(gè)是正數(shù)
C.一個(gè)加數(shù)正數(shù),另一個(gè)加數(shù)為零
D.兩個(gè)加數(shù)不能同為負(fù)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知|a﹣2|和(b+5)2互為相反數(shù),則a+b的值為( )
A.3
B.﹣3
C.7
D.﹣7

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【題目】定義(p,q)為一次函數(shù)y=px+q的特征數(shù).若特征數(shù)是(2,k-2)的一次函數(shù)為正比例函數(shù),則k的值是(  )

A. 0 B. -2 C. 2 D. 任何數(shù)

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【題目】下列事件中,是不確定事件的是(  )

A. 同位角相等,兩條直線平行

B. 三條線段可以組成一個(gè)三角形

C. 平行于同一條直線的兩條直線平行

D. 對(duì)頂角相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若(m2+n2)(1﹣m2﹣n2)+6=0,則m2+n2的值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】習(xí)題課上,許老師在黑板上出了一道關(guān)于5a3a的大小比較問(wèn)題,小號(hào)不假思索地回答“5a>3a”;小明反駁道:“不對(duì),應(yīng)是5a<3a”;小穎說(shuō):“你們兩個(gè)人回答得都不完整,把你們兩個(gè)人的答案合在一起就對(duì)了.”你認(rèn)為他們?nèi)酥姓l(shuí)的觀點(diǎn)正確?談?wù)勀愕目捶?/span>.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.

(1)以AB邊上一點(diǎn)O為圓心,過(guò)A、D兩點(diǎn)作⊙O(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E,AB=6,BD=2,求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABCDB90°,ABAD5,BC4,M、N、E分別是AB、ADCB上的點(diǎn),AMCE1AN3,點(diǎn)P從點(diǎn)M出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿折線MBBE向點(diǎn)E運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)N,以相同的速度沿折線NDDCCE向點(diǎn)E運(yùn)動(dòng),設(shè)APQ的面積為S,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,則St函數(shù)關(guān)系的大致圖象為(

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案