【題目】新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,來(lái)自全國(guó)四面八方的救援物資快速向疫區(qū)匯聚.我省某食品公司向武漢捐獻(xiàn)一批飲用水和蔬菜共320件,一件飲用水與一件蔬菜價(jià)格的比是25,飲用水總價(jià)4萬(wàn)元,蔬菜總價(jià)6萬(wàn)元.請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

1)求飲用水和蔬菜各有多少件?

2)現(xiàn)計(jì)劃租用甲、乙兩種型號(hào)的貨車(chē)共8輛,一次性將這批飲用水和蔬菜全部運(yùn)往受災(zāi)地區(qū)某中學(xué).已知每輛甲型貨車(chē)最多可裝飲用水40件和蔬菜10件,每輛乙型貨車(chē)最多可裝飲用水和蔬菜各20件,則該單位安排甲、乙兩種貨車(chē)時(shí)有幾種方案?請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來(lái);

3)在(2)的條件下,如果甲型貨車(chē)每輛需付運(yùn)費(fèi)400元,乙型貨車(chē)每輛需付運(yùn)費(fèi)360元,該單位應(yīng)選擇哪種方案可使運(yùn)費(fèi)最少?最少運(yùn)費(fèi)是多少?

【答案】1)飲用水和蔬菜分別為200件和120件;(2)安排甲.乙兩種型號(hào)的貨車(chē)時(shí)有3種方案:方案①:甲車(chē)2輛,乙車(chē)6輛;方案②:甲車(chē)3輛,乙車(chē)5輛;方案③:甲車(chē)4輛,乙車(chē)4輛;(3)運(yùn)輸部門(mén)應(yīng)選擇甲車(chē)2輛,乙車(chē)6輛,可使運(yùn)費(fèi)最少,最少運(yùn)費(fèi)是2960元.

【解析】

(1) 設(shè)飲用水有x,則蔬菜有(320-x)件.根據(jù)一件飲用水與一件蔬菜價(jià)格的比是25列出方程;(2) 設(shè)租用甲型貨車(chē)n輛.則租用乙型貨車(chē)(8 -n)輛.根據(jù)關(guān)系式為:40×甲貨車(chē)輛數(shù)+20×乙貨車(chē)輛數(shù)≥200;10×甲貨車(chē)輛數(shù)+20×乙貨車(chē)輛數(shù)≥120,列方程;(3)分別計(jì)算出相應(yīng)方案,比較即可.

1 設(shè)飲用水有x件.依題意.得

:=2:5.

解得x=200

經(jīng)檢驗(yàn)x=200是原分式方程的解.且符合題意

..320 - 200= 120(件).

答:飲用水和蔬菜分別為200件和120件.

2)設(shè)租用甲型貨車(chē)n輛.則租用乙型貨車(chē)(8 -n)輛.

依題意,得

解這個(gè)不等式組,得2≤n≤4.∵n為整數(shù),

n=234

安排甲.乙兩種型號(hào)的貨車(chē)時(shí)有3種方案:

∴方案①:甲車(chē)2輛,乙車(chē)6輛;

方案②:甲車(chē)3輛,乙車(chē)5輛;

方案③:甲車(chē)4輛,乙車(chē)4輛.

3 3種方案的運(yùn)費(fèi)分別為:

方案①:2×400+6×360=2960(元);

方案②:3×400+5×360=3000(元);

方案③:4×400+4×360=3040(元).

方案①運(yùn)費(fèi)最少,最少運(yùn)費(fèi)是2960元.

答;運(yùn)輸部門(mén)應(yīng)選擇甲車(chē)2輛,乙車(chē)6輛,可使運(yùn)費(fèi)最少,最少運(yùn)費(fèi)是2960

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)四個(gè)班平均成績(jī)的中位數(shù)是________;

2)下列說(shuō)法:①385分以上人數(shù)最少;②1,3兩班的平均分差距最小;③本次考試年段成績(jī)最高的學(xué)生在4班.其中正確的是________(填序號(hào));

3)若用公式(m,n分別表示各班平均成績(jī))分別計(jì)算12兩班和3,4兩班的平均成績(jī),哪兩班的計(jì)算結(jié)果會(huì)與實(shí)際平均成績(jī)相同,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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1)求yx之間的函數(shù)解析式;

2)求這一天銷(xiāo)售羊肚菌獲得的利潤(rùn)W的最大值;

3)若該公司按每銷(xiāo)售一千克提取1元用于捐資助學(xué),且保證每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)不低于3600元,問(wèn)該羊肚菌銷(xiāo)售價(jià)格該如何確定.

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使用次數(shù)

0

1

2

3

4

5

人數(shù)

11

15

23

28

18

5

1)這天部分出行學(xué)生使用共享單車(chē)次數(shù)的中位數(shù)是 ,眾數(shù)是

2)這天部分出行學(xué)生平均每人使用共享單車(chē)約多少次?(結(jié)果保留整數(shù))

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1)求拋物線的解析式;

2)若點(diǎn)在拋物線上,且橫坐標(biāo)為,在拋物線對(duì)稱(chēng)軸上找一點(diǎn),使得的差最大,求此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);

3)若點(diǎn)在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上,且縱坐標(biāo)為.探究:在拋物線上是否存在點(diǎn)使得四點(diǎn)共圓?若存在求出點(diǎn)坐標(biāo);若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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