(2013浙江衢州)如圖,小敏同學(xué)想測(cè)量一棵大樹的高度,她站在B處仰望樹頂,測(cè)得仰角為30°,再往大樹的方向前進(jìn)4m,測(cè)得仰角為60°,已知小敏同學(xué)身高(AB)為1.6m,則這棵樹的高度為(結(jié)果精確到0.1m,)( )

A.3.5m

B.3.6m

C.4.3m

D.5.1m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)29.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013四川成都)如圖所示的幾何體的俯視圖可能是( )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)28本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013四川樂山)如圖,在直角坐標(biāo)系中,P是第一象限內(nèi)的點(diǎn),其坐標(biāo)是(3,m),且OP與x軸正半軸的夾角α的正切值是,則sinα的值為( )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)28.2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

(2013遼寧撫順)在與水平面夾角是30°的斜坡的頂部,有一座豎直的古塔,如圖是平面圖,斜坡的頂部CD是水平的,在陽光的照射下,古塔AB在斜坡上的影長DE為18米,斜坡頂部的影長DB為6米,光線AE與斜坡的夾角為30°,求古塔的高(,).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)28.2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

(2013甘肅蘭州)如圖,在活動(dòng)課上,小明和小紅合作用一副三角板來測(cè)量學(xué)校旗桿的高度.已知小明的眼睛與地面的距離(AB)是1.7m,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使得三角板的一條直角邊保持水平,且斜邊與旗桿頂端M在同一條直線上,測(cè)得旗桿頂端M的仰角為45°;小紅的眼睛與地面的距離(CD)是1.5m,用同樣的方法測(cè)得旗桿頂端M的仰角為30°.兩人相距28米且位于旗桿兩側(cè)(點(diǎn)B、N、D在同一條直線上).求出旗桿MN的高度.(參考數(shù)據(jù):,,結(jié)果保留整數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)28.2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

(2014廣西柳州)如圖,在△ABC中,BD⊥AC,AB=6,,∠A=30°.

(1)求BD和AD的長;

(2)求tan∠C的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)28.2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,為測(cè)樓房BC的高,在距離樓房30米的A處測(cè)得樓頂?shù)难鼋菫棣,則樓高BC為( )

A.30tanα米

B.

C.30sinα米

D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)28.1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知,如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象在第一象限的交點(diǎn)為A(3,n).

(1)求m與n的值;

(2)設(shè)一次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)B,連接OA,求∠BAO的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013貴州貴陽)如圖,M是Rt△ABC的斜邊BC上異于B、C的一定點(diǎn),過點(diǎn)M作直線截△ABC,使截得的三角形與△ABC相似,這樣的直線共有( )

A.1條

B.2條

C.3條

D.4條

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案