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【題目】如圖所示,MN,PR分別是數軸上的四個整數所對應的點,其中有一個點是原點,并且,MN=NP=PR=1,數a對應的點在MN之間,數b對應的點在PR之間,若|a|+|b|=2,則原點是(填M,NP,R中的一個或幾個)_____________

【答案】P,N

【解析】

根據絕對值的概念,逐點進行討論,見詳解.

解:由MN=NP=PR=1,

MR=MN+NP+PR=3,M,R兩點之間的距離是3,

∵數a對應的點在MN之間,數b對應的點在PR之間,|a|+|b|=2,

a,b之間的距離小于等于2,

M是原點時, |a|+|b|2,

N是原點時, 有可能|a|+|b|=2,

P是原點時, 有可能|a|+|b|=2,

R是原點時, |a|+|b|2,

綜上, 原點是NP

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】2019325日是全國中小學生安全教育日,某中學為加強學生的安全意識,組織了全校800名學生參加安全知識競賽,從中抽取了部分學生成績(得分取正整數,滿分為100)進行統計.請根據尚未完成的頻率分布表和頻數分布直方圖解題.

(1)這次抽取了 名學生的競賽成績進行統計,其中:m= ,n=

(2)補全頻數分布直方圖.

(3)若成績在70分以下(70)的學生為安全意識不強,有待進一步加強安全教育,則該校安全意識不強的學生約有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數y= (k≠0)的圖象交于第二、四象限內的A、B兩點,與y軸交于C點,過點A作AH⊥y軸,垂足為H,OH=3,tan∠AOH=,點B的坐標為(m,-2).

(1)求△AHO的周長;

(2)求該反比例函數和一次函數的解析式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,把△ABC繞A點沿順時針方向旋轉得到△ADE,連接BD,CE交于點F.

(1)求證:△AEC≌△ADB;

(2)若AB=2,∠BAC=45°,當四邊形ADFC是菱形時,求BF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】2019年中國快遞行業(yè)競爭激烈,為了占據市場贏得消費者青睞,某快遞公司出臺了市內快件收費標準:凡是重慶市內的快遞統一收取基礎費用8元,快遞質量不超過10kg,不加收費用;快遞質量大于10kg,則超過10g的部分按0.3/kg收費.

1)某同學需要將重量為xx10)千克的書籍在重慶市內同城快遞回家,則該同學需付快遞費用y元,用含x的代數式表示y

2)因國慶閱兵需要將一些紀念品從重慶寄往相距1800千米的北京,該快遞公司獲得這項任務后,調整了市外快件收費標準,收費標準如下表.已知紀念品重量為a千克,則紀念品從重慶運往北京的快遞費為多少元?(用含a的代數式表示w

價格表

重量費

距離費

不超過10kg統一收取5

0.01/km

超過10kg不超過50kg的部分0.2/kg

超過50kg部分0.4/kg

(注:快遞費=重量費+距離費)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,它與x軸的兩個交點分別為(﹣1,0),(3,0).對于下列命題:①2a+b=0;abc<0;b2﹣4ac>0;8a+c>0.其中正確的有( 。

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC,按如下步驟作圖:

①分別以A,C為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧交于P,Q兩點;

②作直線PQ,分別交AB,AC于點E,D,連接CE;

③過C作CF∥AB交PQ于點F,連接AF.

(1)求證:△AED≌△CFD;

(2)求證:四邊形AECF是菱形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖

如圖1,四邊形ABCD和四邊形BCMD都是菱形,

1)求證:∠M=60°

2)如圖2,點E在邊AD上,點F在邊CM上,連接EFCD于點H,若AE=MF,求證:EH=HF;

3)如圖3,在第(2)小題的條件下,連接BH,若EFCM,AB=3,求BH的長

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】定義:如果一個分式能化成一個整式與一個分子為常數的分式的和的形式,則稱這個分式為快樂分式”.如:,則 快樂分式

(1)下列式子中,屬于快樂分式的是 (填序號);

,② ,③ ,④ .

2)將快樂分式化成一個整式與一個分子為常數的分式的和的形式為: = .

3)應用:先化簡 ,并求x取什么整數時,該式的值為整數.

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