【題目】12分)如圖,ABC內(nèi)接于O,AB=AC,BD為O的弦,且ABCD,過點(diǎn)A作O的切線AE與DC的延長線交于點(diǎn)E,AD與BC交于點(diǎn)F.

(1)求證:四邊形ABCE是平行四邊形;

(2)若AE=6,CD=5,求OF的長.

【答案】(1)證明見試題解析;(2)

【解析】

試題(1)根據(jù)切線的性質(zhì)證明EAC=ABC,根據(jù)等腰三角形等邊對(duì)等角的性質(zhì)和等量代得到EAC=ACB,從而根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行的判定得到AEBC,結(jié)合已知ABCD即可判定四邊形ABCD是平行四邊形;

(2)連接AO,交BC于點(diǎn)H,雙向延長OF分別交AB,CD于點(diǎn)N,M,根據(jù)切割線定理求得EC=4,證明四邊形ABDC是等腰梯形,根據(jù)對(duì)稱性、圓周角定理和垂徑定理的綜合應(yīng)用證明OFH∽△DMF∽△BFN,并由勾股定理列式求解即可.

試題解析:(1)AE與O相切于點(diǎn)A,∴∠EAC=ABC,AB=AC∴∠ABC=ACB,∴∠EAC=ACB,AEBC,ABCD,四邊形ABCE是平行四邊形;

(2)如圖,連接AO,交BC于點(diǎn)H,雙向延長OF分別交AB,CD與點(diǎn)N,M,AE是O的切線,由切割線定理得,AE2=ECDE,AE=6,CD=5,62=CE(CE+5),解得:CE=4,(已舍去負(fù)數(shù)),由圓的對(duì)稱性,知四邊形ABDC是等腰梯形,且AB=AC=BD=CE=4,又根據(jù)對(duì)稱性和垂徑定理,得AO垂直平分BC,MN垂直平分AB,DC,設(shè)OF=x,OH=Y,F(xiàn)H=z,AB=4,BC=6,CD=5,BF=BC﹣FH=3﹣z,DF=CF=BC+FH=3+z,易得OFH∽△DMF∽△BFN,,,即, ,+得:,÷得:,解得,,,x=OF=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,O為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,OA=5,OC=4.在OC邊上取一點(diǎn)D,將紙片沿AD翻折,使點(diǎn)O落在BC邊上的點(diǎn)E處,邊AE上有一動(dòng)點(diǎn)P(不與A,E重合)自A點(diǎn)沿AE方向向E點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的速度為每秒1個(gè)單位長度,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(0<t<5),過P點(diǎn)作ED的平行線交AD于點(diǎn)M,過點(diǎn)M作AE的平行線交DE于點(diǎn)N.

(1)直接寫出D,E兩點(diǎn)的坐標(biāo),D(   ),E(   ),直接判斷四邊形NMPE的形狀為   ;

(2)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形NMPE是正方形?

(3)當(dāng)t為何值時(shí),以A,M,E為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形,并求出相應(yīng)的時(shí)刻點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O是梯形ABCD的內(nèi)切圓,ABDC,E、M、F、N分別是邊AB、BC、CD、DA上的切點(diǎn).

(1)求證:AB+CD=AD+BC

(2)求∠AOD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線yx2﹣2mx+m2﹣3(m是常數(shù)).

(1)證明無論m取什么實(shí)數(shù)該拋物線與x軸都有兩個(gè)交點(diǎn);

(2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為Ax軸兩個(gè)交點(diǎn)分別為B,D,BD的右側(cè),y軸的交點(diǎn)為C

求證當(dāng)m取不同值時(shí),△ABD都是等邊三角形;

當(dāng)|m|≤m≠0時(shí),△ABC的面積是否有最大值,如果有,請(qǐng)求出最大值,如果沒有,請(qǐng)說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:

材料1、若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根為x1,x2,則x1+x2=,x1x2=

材料2、已知實(shí)數(shù)m、n滿足m2﹣m﹣1=0,n2﹣n﹣1=0,且m≠n,求的值.

解:由題知m、n是方程x2﹣x﹣1=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,根據(jù)材料1

m+n=1,mn=﹣1

根據(jù)上述材料解決下面問題;

(1)一元二次方程2x2+3x﹣1=0的兩根為x1、x2,則x1+x2=   ,x1x2=   

(2)已知實(shí)數(shù)m、n滿足2m2﹣2m﹣1=0,2n2﹣2n﹣1=0,且m≠n,求m2n+mn2的值.

(3)已知實(shí)數(shù)p、q滿足p2=3p+2,2q2=3q+1,且p≠2q,求p2+4q2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是長為10m,傾斜角為37°的自動(dòng)扶梯,平臺(tái)BD與大樓CE垂直,且與扶梯AB的長度相等,在B處測(cè)得大樓頂部C的仰角為65°,求大樓CE的高度(結(jié)果保留整數(shù)).

(參考數(shù)據(jù):sin37°≈,tan37°≈,sin65°≈,tan65°≈

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列結(jié)論:①a,b同號(hào);②當(dāng)x=1和x=3時(shí),函數(shù)值相等;③4a+b=0;④當(dāng)﹣1<x<5時(shí),y<0.其中正確的有( 。

A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),決定開放以下球類活動(dòng)項(xiàng)目:A.籃球、B.乒乓球、C.排球、D.足球.為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖,圖),請(qǐng)回答下列問題:

1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有多少人?

2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)若該校共有學(xué)生1900人,請(qǐng)你估計(jì)該校喜歡D項(xiàng)目的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正△ABC的頂點(diǎn)B(﹣3,0)、C(﹣1,0),過坐標(biāo)原點(diǎn)O的一條直線分別與邊AB、AC交于點(diǎn)M、N.若OM=2ON,則點(diǎn)N的坐標(biāo)為_____

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