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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABE≌△ACD,∠B=50°,∠AEC=120°,則∠DAC的度數(shù)是( )
A.120° B.70° C.60° D.50°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知m+a=n+b,利用等式的性質(zhì)可變形為m=n,那么a、b必符合條件( )
A. a=-b; B. a=b; C. –a=b; D. a、b為任意有理數(shù)或整式;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小麗在解方程5x-1=( )x+3時,把“( )”中的數(shù)字看錯了,解得
那么小麗把“( )”中的數(shù)字看成了 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
當(dāng)x=4時,式子5(x+m)-10與式子mx+4x的值相等,則m=( )
A. -2; B. 2; C. 4; D. 6;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)騎車從學(xué)校到家,每分鐘行150米,某天回家時,速度提高到每分鐘200米,結(jié)果提前5分鐘到家,設(shè)原來從學(xué)校到家騎x分鐘,則列方程為( )
A. 150x =200(x+5); B. 150x =200(x-5);
C. 150(x+5) =200x; D. 150(x-5)=200x;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
比較-(-2),-∣-4∣,-1的大小,正確的是( )
A. -1> -(-2)> -∣-4∣ B. -∣-4∣> -(-2)>-1
C. -∣-4∣>-1>-(-2) D. -(-2)>-1>-∣-4∣
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