【題目】天虹超市購進(jìn)甲、乙兩種水果,已知 1 千克甲種水果的進(jìn)價比 1 千克乙種水果的進(jìn)價多 4 元,購進(jìn) 2

千克甲種水果與 3 千克乙種水果共需 28 元.

求甲種水果的進(jìn)價為每千克多少元?

(2)經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲種水果每天銷售量 y(千克)與售價 m(元/千克)之間滿足如圖所示的函數(shù)關(guān)系,求 y

與 m 之間的函數(shù)關(guān)系;

(3)在(2)的條件下,為減少庫存,每天甲種水果的銷售量不能低于 16 千克,當(dāng)甲種水果的售價定為多少元時,才能使每天銷售甲種水果的利潤最大?最大利潤是多少?

【答案】(1)甲種水果進(jìn)價為8元每千克(2)y=-2m+40(3)當(dāng)甲種水果售價為每千克12元時,每天銷售利潤最大,最大為64元

【解析】分析:(1)設(shè)甲種水果的進(jìn)價為x/千克,則乙種水果的進(jìn)價為(x-4)元/千克,由題意列方程解答即可;
(2)設(shè)直線AB的解析式為,將代入解析式,求出kb的值即可;
(3)設(shè)每天銷售甲種水果的利潤為w元.由題意可得,再由二次函數(shù)的性質(zhì)解答即可.

詳解:設(shè)甲種水果進(jìn)價為x元每千克,由題意

解得

答:甲種水果進(jìn)價為8元每千克.

(2)由圖可知,ym滿足一次函數(shù)的關(guān)系,,則

解得 ,則

(3)設(shè)利潤為W元,則

W=,

,

,

當(dāng)m的增大而增大

當(dāng)時,W最大=64

答:當(dāng)甲種水果售價為每千克12元時,每天銷售利潤最大,最大為64.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一張正方形紙片按如圖步驟,通過折疊得到圖④,再沿虛線剪去一個角,展開鋪平后得到圖⑤,其中是折痕.若正方形與五邊形的面積相等,則的值是( )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=5,AC=4,若進(jìn)行一下操作,在邊BC上從左到右一次取點(diǎn)D1D2、D3、D4;過點(diǎn)D1ABAC的平行線分別交于AC、AB與點(diǎn)E1F1;過點(diǎn)D2AB、AC的平行線分別交于ACAB于點(diǎn)E2、F2;過點(diǎn)D3AB、AC的平行線分別交于AC、AB于點(diǎn)E3F3,則4D1E1+D2E2+…+D2019E2019+5D1F1+D2F2+…+D2019F2019=______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知長方形OABC的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),A、C分別在xy軸的正半軸上,頂點(diǎn)B8,6),直線y=-x+b經(jīng)過點(diǎn)ABCD、交y軸于點(diǎn)M,點(diǎn)PAD的中點(diǎn),直線OPAB于點(diǎn)E

1)求點(diǎn)D的坐標(biāo)及直線OP的解析式;

2)求△ODP的面積,并在直線AD上找一點(diǎn)N,使△AEN的面積等于△ODP的面積,請求出點(diǎn)N的坐標(biāo)

3)在x軸上有一點(diǎn)Tt0)(5t8),過點(diǎn)Tx軸的垂線,分別交直線OE、AD于點(diǎn)F、G,在線段AE上是否存在一點(diǎn)Q,使得△FGQ為等腰直角三角形,若存在,請求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)及相應(yīng)的t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動中,學(xué)校計劃每周二下午第三節(jié)課時間開展此項活動,擬開展活動項目為:剪紙,武術(shù),書法,器樂,要求七年級學(xué)生人人參加,并且每人只能參加其中一項活動.教務(wù)處在該校七年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并對此進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(均不完整).

請解答下列問題:

(1)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;

(2)在參加剪紙活動項目的學(xué)生中,男生所占的百分比是多少?

(3)若該校七年級學(xué)生共有500人,請估計其中參加書法項目活動的有多少人?

(4)學(xué)校教務(wù)處要從這些被調(diào)查的女生中,隨機(jī)抽取一人了解具體情況,那么正好抽到參加器樂活動項目的女生的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為積極響應(yīng)南孔圣地,衢州有禮城市品牌建設(shè),在每周五下午第三節(jié)課開展了豐富多彩的走班選課活動.其中綜合實(shí)踐類共開設(shè)了禮行”“禮知”“禮思”“禮藝”“禮源等五門課程,要求全校學(xué)生必須參與其中一門課程.為了解學(xué)生參與綜合實(shí)踐類課程活動情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.

1)請問被隨機(jī)抽取的學(xué)生共有多少名?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.

2)在扇形統(tǒng)計圖中,求選擇禮行課程的學(xué)生人數(shù)所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).

3)若該校共有學(xué)生1200人,估計其中參與禮源課程的學(xué)生共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一張矩形紙片ABCD上制作一幅扇形藝術(shù)畫.扇形的圓弧和邊AD相切,切點(diǎn)為P,BC邊中點(diǎn)E為扇形的圓心,半徑端點(diǎn)M,N分別在邊ABCD上,已知AB10cm,BC10cm,則扇形藝術(shù)畫的面積為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤被3等分,指針落在每個扇形內(nèi)的機(jī)會均等.

1)現(xiàn)隨機(jī)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,停止后,指針指向1的概率為   ;

2)小明和小華利用這個轉(zhuǎn)盤做游戲,若采用下列游戲規(guī)則,你認(rèn)為對雙方公平嗎?請用列表或畫樹狀圖的方法說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD,點(diǎn)FAD,射線BFAC于點(diǎn)G,CD的延長線于點(diǎn)E,則下列等式正確的為( )

A. B. C. D.

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