【題目】82a3×8b2=810,求2ab的值.

【答案】9

【解析】

根據(jù)同底數(shù)冪的乘法,底數(shù)不變指數(shù)相加,可得a、b的關系,根據(jù)a、b的關系,可得答案.

82a+38b-2=810,

82a+3+b-2=810,

(2a+3)+(b-2)=10,

2a+b+3-2=10,

2a+b=9.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,ABO的直徑,弦BC長為,弦AC長為2,ACB的平分線交O于點D,

1)求AD的長.

2)求CD的長.

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【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,直線lC.

(1)如圖1,過A點、B點作直線l的垂線段ADBE,垂足為DE,請你探究ADBE、DE滿足的數(shù)量關系,并進行證明;

(2)當直線l繞點C旋轉到如圖2所示的位置時請直接寫出AD、BEDE的數(shù)量關系(不用證明)

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【題目】如圖,AOB為等腰三角形,頂點A的坐標(2,),底邊OBx軸上.將AOB繞點B按順時針方向旋轉一定角度后得A′O′B,點A的對應點A′x軸上,則點O′的坐標為( 。

A. B. , C. D. ,4

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【題目】2018年國慶小長假,泰安市旅游再次交出漂亮成績單,全市納入重點監(jiān)測的21個旅游景區(qū)、旅游大項目、鄉(xiāng)村旅游點實現(xiàn)旅游收入近132000000元,將132000000用科學記數(shù)法表示為( 。

A. 1.32×109B. 1.32×108C. 1.32×107D. 1.32×106

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【題目】在數(shù)學興趣小組活動中,小明進行數(shù)學探究活動,將邊長為2的正方形ABCD與邊長為2的正方形AEFG按圖1位置放置,AD與AE在同一直線上,AB與AG在同一直線上

1小明發(fā)現(xiàn)DGBE,請你幫他說明理由

2如圖2,小明將正方形ABCD繞點A逆時針旋轉,當點B恰好落在線段DG上時,請你幫他求出此時BE的長

3如圖3,小明將正方形ABCD繞點A繼續(xù)逆時針旋轉,線段DG與線段BE將相交,交點為H,寫出GHE與BHD面積之和的最大值,并簡要說明理由

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【題目】如果一個n邊形的各個內角都相等,且它的每一個外角與內角的度數(shù)之比為2∶3,求其內角和.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】0是(

A. 最小的自然數(shù) B. 負數(shù)

C. 最小的整數(shù) D. 既是正數(shù),又是負數(shù)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校在八年級(1)班學生中開展對于“我國國家公祭日”知曉情況的問卷調查.

問卷調查的結果分為A、B、C、D四類,其中A類表示“非常了解”;B類表示“比較了解”;C類表示“基本了解”;D類表示“不太了解”;班長將本班同學的調查結果繪制成下列兩幅不完整的統(tǒng)計圖

請根據(jù)上述信息解答下列問題

1)該班參與問卷調查的人數(shù)有 ;補全條形統(tǒng)計圖;

2)求出C類人數(shù)占總調查人數(shù)的百分比及扇形統(tǒng)計圖中類所對應扇形圓心角的度數(shù).

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