(2006•常德)若用(1),(2),(3),(4)四幅圖象分別表示變量之間的關(guān)系,將下面的(a),(b),(c),(d)對應(yīng)的圖象排序:
(a)面積為定值的矩形(矩形的相鄰兩邊長的關(guān)系);
(b)運動員推出去的鉛球(鉛球的高度與時間的關(guān)系);
(c)一個彈簧不掛重物到逐漸掛重物(彈簧長度與所掛重物質(zhì)量的關(guān)系);
(d)某人從A地到B地后,停留一段時間,然后按原速返回(離開A地的距離與時間的關(guān)系).
其中正確的順序是( )

A.(3)(4)(1)(2)
B.(3)(2)(1)(4)
C.(4)(3)(1)(2)
D.(3)(4)(2)(1)
【答案】分析:本題的函數(shù)關(guān)系涉及面廣,根據(jù)每個類別的數(shù)量關(guān)系,判斷函數(shù)圖象的變化規(guī)律,選擇正確結(jié)論.
解答:解:根據(jù)題意分析可得:
(a)面積為定值的矩形,其相鄰兩邊長的關(guān)系為反比例關(guān)系,對應(yīng)圖象為(3);
(b)運動員推出去的鉛球,鉛球的高度隨時間先增大再減小,對應(yīng)圖象為(4);
(c)一個彈簧不掛重物到逐漸掛重物,彈簧長度隨所掛重物質(zhì)量增大而增大;對應(yīng)圖象為(1);
(d)某人從A地到B地后,停留一段時間,然后按原速返回,對應(yīng)圖象為(2).
故答案為A.
點評:正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標表示的意義,理解問題的過程,能夠通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大,知道函數(shù)值是增大還是減小,通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大或減小的快慢.
練習(xí)冊系列答案
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(a)面積為定值的矩形(矩形的相鄰兩邊長的關(guān)系);
(b)運動員推出去的鉛球(鉛球的高度與時間的關(guān)系);
(c)一個彈簧不掛重物到逐漸掛重物(彈簧長度與所掛重物質(zhì)量的關(guān)系);
(d)某人從A地到B地后,停留一段時間,然后按原速返回(離開A地的距離與時間的關(guān)系).
其中正確的順序是( )

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B.(3)(2)(1)(4)
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(a)面積為定值的矩形(矩形的相鄰兩邊長的關(guān)系);
(b)運動員推出去的鉛球(鉛球的高度與時間的關(guān)系);
(c)一個彈簧不掛重物到逐漸掛重物(彈簧長度與所掛重物質(zhì)量的關(guān)系);
(d)某人從A地到B地后,停留一段時間,然后按原速返回(離開A地的距離與時間的關(guān)系).
其中正確的順序是( )

A.(3)(4)(1)(2)
B.(3)(2)(1)(4)
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(a)面積為定值的矩形(矩形的相鄰兩邊長的關(guān)系);
(b)運動員推出去的鉛球(鉛球的高度與時間的關(guān)系);
(c)一個彈簧不掛重物到逐漸掛重物(彈簧長度與所掛重物質(zhì)量的關(guān)系);
(d)某人從A地到B地后,停留一段時間,然后按原速返回(離開A地的距離與時間的關(guān)系).
其中正確的順序是( )

A.(3)(4)(1)(2)
B.(3)(2)(1)(4)
C.(4)(3)(1)(2)
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(c)一個彈簧不掛重物到逐漸掛重物(彈簧長度與所掛重物質(zhì)量的關(guān)系);
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其中正確的順序是( )

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