如圖,是一張正方形的紙片,如果把它沿著各邊都剪去3cm寬的一條,那么所得小正方形的面積比原正方形的面積減少84cm2,求原正方形的邊長(zhǎng).
分析:設(shè)出大正方形的邊長(zhǎng)為a,用大正方形的面積減去小正方形的面積使其等于84,即可求出a的值.
解答:解:設(shè)原正方形的邊長(zhǎng)為a,
根據(jù)題意得:a2-(a-6)2=84,
即6(2a-6)=84,
解得:a=10,
則原正方形的邊長(zhǎng)為10.
點(diǎn)評(píng):此題考查了平方差公式,以及完全平方公式,熟練掌握公式是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、如圖,是一張正方形的紙片,如果把它沿著各邊都剪去3cm寬的一條,那么所得小正方形的面積比原正方形的面積減少51cm2,求原正方形的邊長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)計(jì)算,比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大。ㄔ诳崭駜(nèi)填“<”“>”“=”)
(1)12
 
21;(2)23
 
32;(3)34
 
43;(4)45
 
54;(5)56
 
65;…
(2)、從第1題的結(jié)果經(jīng)過(guò)歸納,可猜想出nn+1和( n+1)n的大小關(guān)系是.
(3)、根據(jù)上面的歸納猜想得到的一般結(jié)論,試比較下面兩數(shù)的大。
20022003
 
20032002
27、如圖,將一張正方形紙片,剪成四個(gè)大小形狀一樣的小正方形,然后將其中的一個(gè)小正方形再按同樣的方法剪成四個(gè)小正方形,再將其中的一個(gè)小正方形剪成四個(gè)小正方形,如此循環(huán)進(jìn)行下去;
精英家教網(wǎng)
(1)填表:
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(2)請(qǐng)你推斷,能不能按上述操作過(guò)程,將原來(lái)的正方形剪成99個(gè)小正方形?為什么?
(3)觀察圖形,你還能得出什么規(guī)律?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,是一張正方形的紙片,如果把它沿著各邊都剪去3cm寬的一條,那么所得小正方形的面積比原正方形的面積減少51cm2,求原正方形的邊長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:單選題

如圖,將一張正方形的紙片對(duì)折兩次,然后在上面打3個(gè)洞,則紙片展開(kāi)后是

[     ]

A.
B.
C.
D.

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