如圖,小小螺絲帽在日常生活中卻有很大的作用.常見的螺帽有六角螺帽和四角螺帽,請比較一下制作同樣厚度和寬度(指平行邊間的距離)的這兩種螺帽毛坯,誰用料少?兩種螺帽用量的比值是多少?

答案:略
解析:

解:設(shè)兩種螺帽的寬度均為h,則六角螺帽每邊長.則四角螺帽毛坯截面積為,六角螺帽坯面積為

,

∴六角螺帽的用料少,且六角螺帽與四角螺帽的料之比為


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC=1,D是AB上的一點(diǎn),且DE⊥BC,垂足為E,直角邊ED交直角邊CA的延長線于點(diǎn)F,則當(dāng)AD=
 
時(shí),△ADF與△BDE的面積之和最小,最小值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,四邊形ABCD,將頂點(diǎn)為A的角繞著頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),角的一條邊與DC的延長線交于點(diǎn)F,角的另一邊與CB的延長線交于點(diǎn)E,連接EF.
(1)如果四邊形ABCD為正方形,當(dāng)∠EAF=45°時(shí),有EF=DF-BE.請你思考如何證明這個(gè)結(jié)論(只需思考,不必寫出證明過程);
(2)如圖2,如果在四邊形ABCD中,AB=AD,∠ABC=∠ADC=90°,當(dāng)∠EAF=
1
2
∠BAD時(shí),EF與DF、BE之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出它們之間的關(guān)系式(只需寫出結(jié)論);
(3)如圖3,如果在四邊形ABCD中,AB=AD,∠ABC與∠ADC互補(bǔ),當(dāng)∠EAF=
1
2
∠BAD時(shí),EF與DF、BE之間有怎樣的數(shù)學(xué)關(guān)系?請寫出它們之間的關(guān)系式并給予證明;
(4)在(3)中,若BC=4,DC=7,CF=2,求△CEF的周長(直接寫出結(jié)果即可).
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

如圖所示,在邊長為1的正方形網(wǎng)格內(nèi),由4個(gè)相同的八邊形組成“十字”形的圖案.張明同學(xué)為了發(fā)現(xiàn)其圖案的變化過程,以八邊形A為“基本圖案”,設(shè)計(jì)了以下四種變換方案(圖中EF、GH分別為水平線AB和鉛垂線CD的夾角的平分線):

(1)把“基本圖案A”繞點(diǎn)O順時(shí)針連續(xù)旋轉(zhuǎn)3個(gè)90°得到圖案C、B、D

(2)把“基本圖案A”分別以O(shè)E、OG、OF所在直線為對稱軸,順時(shí)針依次翻折得到圖案C、B、D

(3)把“基本圖案A”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到“圖案C”,再CD的中垂線為對稱軸,用“圖案C”的軸對稱“圖案D”,用同樣的方法作出“圖案A”的軸對稱“圖案B”

(4)把“基本圖案A”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到“圖案C”,再把“基本圖案A”沿AB的方向平移6個(gè)單位長度得到“圖案B”,將“圖案C”用同樣的平移方法得“圖案D”

則該生上述四種方案中,正確的個(gè)數(shù)有

[  ]

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新教材完全解讀 九年級數(shù)學(xué) (下冊) (配華東師大版新課標(biāo)) 華東師大版新課標(biāo) 題型:044

如圖所示,在生產(chǎn)中,為了節(jié)約原材料,加工零件時(shí)常用一些邊角余料,△ABC為銳角三角形廢料.其中BC=12 cm,BC邊上高AD=8 cm,在△ABC上截取矩形PQMN,與BC邊重合,畫出草圖說明P,N兩點(diǎn)落在什么位置上,才能使它的面積最大?最大面積是多少?并求出這時(shí)矩形的長和寬.

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同步練習(xí)冊答案