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（本題滿分8分）班級準備召開主題班會，現從由3名男生和2名女生所組成的班委中，隨機選取兩人擔任主持人，求兩名主持人恰為一男一女的概率．（請用“畫樹狀圖”或“列表”等方法寫出過程）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川攀枝花卷）數學（解析版） 題型：計算題

先化簡，再求值：，其中．

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期期末考前模擬數學試卷（解析版） 題型：計算題

（本題滿分12分）如圖，AB為⊙O的直徑，D為⊙O 上一點，DE是⊙O的切線， DE⊥AC交AC的延長線于點E，FB是⊙O切線交AD的延長線于點F．

（1）求證：AD平分∠BAC；

（2）若DE＝3，⊙O的半徑為5，求BF的長．

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期期末考前模擬數學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在平行四邊形ABCD中，對角線AC，BD相交于點O，點E，F分別是邊AD，AB的中點，EF交AC于點H，則的值為（ ）

A． B．1 C． D．

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期第三次調查測試數學試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分12分）已知數軸上點A與點B的距離為16個單位長度，點A在原點的左側，到原點的距離為26個單位長度，點B在點A的右側，點C表示的數與點B表示的數互為相反數，動點P從A出發(fā)，以每秒1個單位的速度向終點C移動，設移動時間為t秒．

（1）點A表示的數為 ，點B表示的數為 ，點C表示的數為 ．

（2）用含t的代數式表示P到點A和點C的距離： PA= ，PC= ．

（3）當點P運動到B點時，點Q從A點出發(fā)，以每秒3個單位的速度向C點運動， Q點到達C點后，再立即以同樣的速度返回，運動到終點A．

①在點Q向點C運動過程中，能否追上點P?若能，請求出點Q運動幾秒追上．

②在點Q開始運動后，P、Q兩點之間的距離能否為2個單位？如果能，請求出此時點P表示的數；如果不能，請說明理由．

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期第三次調查測試數學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在Rt△AOB中，OA＝OB＝3，⊙O的半徑為1，點P是AB邊上的動點，過點P作⊙O的一條切線PQ（點P為切點）．則切線長PQ的最小值為 ．

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期第三次調查測試數學試卷（解析版） 題型：填空題

PM2．5是指大氣中直徑小于或等于0．0000025m的顆粒物．將0．0000025用科學記數法可表示為 ．

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年吉林省長春市朝陽區(qū)中考一模數學試卷（解析版） 題型：解答題

某市為了在冬季下雪時更好的清掃路面積雪，新購進一批清雪車．每輛新清雪車比每輛舊清雪車每小時多清掃路面2km，每輛新清雪車清掃路面35km與每輛舊清雪車清掃路面25km所用的時間相同，求每輛舊清雪車每小時清掃路面多少km？

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年湖北省黃岡市中考模擬數學試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題9分）某校學生會發(fā)現同學們就餐時剩余飯菜較多，浪費嚴重，于是準備在校內倡導“光盤行動”，讓同學們珍惜糧食，為了讓同學們理解這次活動的重要性，校學生會在某天午餐后，隨機調查了部分同學這餐飯菜的剩余情況，并將結果統計后繪制成了如圖所示的不完整的統計圖．

（1）這次被調查的同學共有 名；

（2）把條形統計圖補充完整；

（3）校學生會通過數據分析，估計這次被調查的所有學生一餐浪費的食物可以供200人用一餐．據此估算，該校18 000名學生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐？

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