如圖,PA、PB分別切⊙O于A、B,并與⊙O的另一條切線分別相交于D、C兩點,已知PA=6,則△PCD的周長= .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在矩形紙片中,,現(xiàn)將這張紙片按下列圖示方式折疊,是折痕.
(1)如圖7-1,P,Q分別為,的中點,點的對應(yīng)點在上,求和的長;
(2)①如圖7-2,,點的對應(yīng)點在上,求的長;
②如圖7-3,,點的對應(yīng)點在上.直接寫出的長(用含的代數(shù)式表示);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一元二次方程的根的情況為( ).
A. 沒有實數(shù)根 B. 有兩個相等的實數(shù)根
C. 有兩個不相等的實數(shù)根 D. 無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如右圖所示,扇形OAB的圓心角為直角,正方形OCDE的頂點C、E、D分別在OA、OB、上,AF⊥ED,交ED的延長線于點F.如果正方形的邊長為2,則圖中陰影部分的面積是( )
A.4()平方單位 B.2()平方單位
C.4()平方單位 D.2()平方單位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某中學(xué)在校內(nèi)安放了幾個圓柱形飲水桶的木制支架(如圖①),若不計木條的厚度,其俯視圖如圖②所示,已知AD垂直平分BC,AD=BC=40cm,則圓柱形飲水桶的底面半徑的最大值是 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:如圖,D是△ABC的邊AB上一點,CN∥AB,DN交AC于點M,MA=MC.
①求證:CD=AN;②若∠AMD=2∠MCD,求證:四邊形ADCN是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小李和小林練習(xí)射箭,射完10箭后兩人的成績?nèi)鐖D所示,通常新手的成績不太穩(wěn)定,根據(jù)圖中的信息,估計這兩人中的新手是 .
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