如圖，∠BAC＝40°，DE∥AB，交AC于點F，∠AFE的平分線 FG交AB于點H，則正確的是（ ）
A．∠AFG＝70° B．∠AFG>∠AHF
C．∠FHB＝100° D．∠CFH ＝2∠EFG
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閱讀快車系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
小華和小苗練習射擊，兩人的成績?nèi)鐖D所示，小華和小苗兩人成績的方差分別為S12、S22，根據(jù)圖中的信息判斷兩人方差的大小關(guān)系為 ．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
一種微粒的半徑是0.00004米，這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為（ �。�
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| A． | 4×106 | B． | 4×10﹣6 | C． | 4×10﹣5 | D． | 4×105 |
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
為推廣陽光體育“大課間”活動，我市某中學決定在學生中開設(shè)A：實心球．B：立定跳遠，C：跳繩，D：跑步四種活動項目．為了了解學生對四種項目的喜歡情況，隨機抽取了部分學生進行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖①②的統(tǒng)計圖．請結(jié)合圖中的信息解答下列問題：
（1）在這項調(diào)查中，共調(diào)查了多少名學生？
（2）請計算本項調(diào)查中喜歡“立定跳遠”的學生人數(shù)和所占百分比，并將兩個統(tǒng)計圖補充完整；
（3）若調(diào)查到喜歡“跳繩”的5名學生中有3名男生，2名女生．現(xiàn)從這5名學生中任意抽取2名學生．請用畫樹狀圖或列表的方法，求出剛好抽到同性別學生的概率．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，在△ABC中，D是BC邊上的點（不與點B、C重合），連結(jié)AD．
問題引入：
（1）如圖①，當點D是BC邊上的中點時，S△ABD：S△ABC= ；當點D是BC邊上任意一點時，S△ABD：S△ABC= （用圖中已有線段表示）．
探索研究：
（2）如圖②，在△ABC中，O點是線段AD上一點（不與點A、D重合），連結(jié)BO、CO，試猜想S△BOC與S△ABC之比應該等于圖中哪兩條線段之比，并說明理由．
拓展應用：
（3）如圖③，O是線段AD上一點（不與點A、D重合），連結(jié)BO并延長交AC于點F，連結(jié)CO并延長交AB于點E，試猜想
+
+
的值，并說明理由．
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，用含x的代數(shù)式表示y得：y＝__________.
，AB＝5，CD＝2， 則△ABD的面積是 ．
B．
C．
D．
的值是非正數(shù)，則
的取值范圍是 .