【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,A、Bx軸上兩點,C、Dy軸上兩點,經(jīng)過點AC,B的拋物線的一部分C1與經(jīng)過點A,D,B的拋物線的一部分C2組合成一條封閉曲線,我們把這條封閉曲線稱為“蛋線”.已知點C的坐標(biāo)為(0, ),點M是拋物線C2y=mx2-2mx-3mm0)的頂點

1)求A、B兩點的坐標(biāo);

2)求經(jīng)過點A,C,B的拋物線C1的函數(shù)表達(dá)式.

3)探究“蛋線”在第四象限上是否存在一點P,使得PBC的面積最大?若存在,求出點P的坐標(biāo)及PBC面積的最大值;若不存在,請說明理由.

【答案】1A-10),B3,0);(2;(3)當(dāng)P點坐標(biāo)為( )時, 有最大值, .

【解析】試題分析:(1)把拋物線解析整理,令y=0可求得x的值,則可求得A、B的坐標(biāo);

2)由AB、C的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得經(jīng)過點A、B、C的拋物線解析式;

3)連接BC、過點PPQy軸,交BC于點Q,由BC的坐標(biāo)可求得直線BC的解析式,則可設(shè)出P點坐標(biāo),從而表示出Q點坐標(biāo),則可求得PQ的長,從而用P點坐標(biāo)表示出PBC的面積,利用二次函數(shù)的性質(zhì)可求得P點坐標(biāo)和PBC面積的最大值.

試題解析:解:1y=mx2-2mx-3m=mx-3)(x+1),且m≠0

當(dāng)y=0時,可得mx-3)(x+1=0,解得x1=-1,x2=3

A-1,0),B3,0);

2)設(shè)過A、BC三點的拋物線解析式為y=ax2+bx+c,

則有,解得

拋物線C1解析式為;

3)如圖,過點PPQy軸,交BCQ,

設(shè)直線BC解析式為y=kx+s,則有,解得

直線BC的解析式為,

設(shè)Px ),則Qx, ),

PQ=

SPBC=PQOB=×x2+x×3=x2+

0,

當(dāng)x=時,SPBC有最大值,S最大=,此時P點縱坐標(biāo)為,

此時P點坐標(biāo)為, ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖,∠175°,∠2105°,∠C=∠D.判斷 A F的大小關(guān)系,并說明理由.

2)對于某些數(shù)學(xué)問題,靈活運用整體思想,可以化難為易.在解二元一次方程組時,就可以運用整體代入法:如解方程組:.

解:把②代入①得,解得代入②得,

所以方程組的解為

請用同樣的方法解方程組:.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,EBC邊的中點,點P在線段AD上,過PPFAEF,設(shè)PA=x

1)求證:PFA∽△ABE;

2)當(dāng)點P在線段AD上運動時,設(shè)PA=x,是否存在實數(shù)x,使得以點P,F,E為頂點的三角形也與ABE相似?若存在,請求出x的值;若不存在,請說明理由;

3)探究:當(dāng)以D為圓心,DP為半徑的⊙D線段AE只有一個公共點時,請直接寫出x滿足的條件:   

備用圖

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC的周長為16D E,F分別為AB, BC,AC的中點,M,N,P分別為DE, EF,DF的中點,則MNP的周長為____;如果ABC,DEFMNP分別為第1個,第2個,第3個三角形,按照上述方法繼續(xù)做三角形,那么第n個三角形的周長是___

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABCD,∠B=90°,AB=AD,∠BAD的平分線交BCE,連接DE

1)說明點DABE的外接圓上;

2)若∠AED=CED,試判斷直線CDABE外接圓的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD中,AB=2,B=60°,MAB的中點.動點P在菱形的邊上從點B出發(fā),沿B→C→D的方向運動,到達(dá)點D時停止.連接MP,設(shè)點P運動的路程為x,MP 2=y,則表示yx的函數(shù)關(guān)系的圖象大致為( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校舉辦了一次趣味數(shù)學(xué)競賽,滿分100分,學(xué)生得分均為整數(shù),達(dá)到成績60分及以上為合格,達(dá)到90分及以上為優(yōu)秀,這次競賽中,甲乙兩組學(xué)生成績?nèi)缦,甲組:30,60,6060,60,60,70,90,90,100 ;乙組:50,60,60,60,70,70,70,70,80,90.

1)以上成績統(tǒng)計分析表中a=______分,b=______分,c=_______分;

組別

平均數(shù)

中位數(shù)

方差

合格率

優(yōu)秀率

甲組

68

a

376

30%

乙組

b

c

90%

2)小亮同學(xué)說:這次競賽我得了70分,在我們小組中屬于中游略偏上,觀察上面表格判斷,小亮可能是甲乙哪個組的學(xué)生?并說明理由

3)計算乙組的方差和優(yōu)秀率,如果你是該校數(shù)學(xué)競賽的教練員,現(xiàn)在需要你選一組同學(xué)代表學(xué)校參加復(fù)賽,你會選擇哪一組?并說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某賓館有50個房間供游客居住,當(dāng)每個房間每天的定價為180元時,房間會全部住滿;當(dāng)每個房間每天的定價每增加10元時,就會有一個房間空閑.如果游客居住房間,賓館需對每個房間每天支出20元的各種費用.

1)若每個房間定價增加40元,則這個賓館這一天的利潤為多少元?

2)若賓館某一天獲利10640元,則房價定為多少元?

3)房價定為多少時,賓館的利潤最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先閱讀下列一段文字,再解答問題:

已知在平面內(nèi)有兩點,,其兩點間的距離公式為;同時,當(dāng)兩點所在的直線在坐標(biāo)軸上或平行于坐標(biāo)軸或垂直于坐標(biāo)軸時,兩點間距離公式可簡化為.

1)已知點A2,4),B-2,1),則AB=__________;

2)已知點C,D在平行于y軸的直線上,點C的縱坐標(biāo)為4,點D的縱坐標(biāo)為-2,則CD=__________

3)已知點P3,1)和(1)中的點AB,判斷線段PA,PBAB中哪兩條線段的長是相等的?并說明理由.

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