七年級(1)班的四位同學(xué)參加數(shù)學(xué)知識競賽活動,分別獲得第一、二、三、四名,大家猜測誰得第幾名時,明明說:“甲得第一,乙得第二”;文文說:“甲得第二,丁得第四”;凡凡說:“丙得第二,丁得第三”.名次公布后,他們每人只猜對一半,那么甲、乙、丙、丁的名次順序為( )
A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、乙、丁 C.甲、丁、乙、丙 D.甲、丙、丁、乙
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.2等腰三角形1(解析版) 題型:?????
如圖,點D、E在△ABC的BC邊上,AB=AC,AD=AE,則圖中全等三角形共有( )
A.0對 B.1對 C.2對 D.3對
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上1.3證明2(解析版) 題型:解答題
10名棋手參加比賽,規(guī)定:每兩名棋手間都要比賽一次,勝者得2分,下和各得1分,輸者得0分.比賽結(jié)果表明:棋手們所得分數(shù)各不相同,前兩名棋手沒輸過,前兩名的總分之和比第三名多20分,第四名得分與后四名得分總和相等,那么前六名得分分別是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上1.3證明2(解析版) 題型:填空題
甲乙兩個布袋中各有12個大小一樣的小球,且都是紅、白、藍各4個.從甲袋中拿出盡可能少且至少兩個顏色一樣的球放入乙袋中,再從乙袋中拿出盡可能少的球放入甲袋中,使甲袋中每種顏色的球不少于3個,這時甲袋中有 個球,乙袋中有 個球(拿出時不能看).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上1.3證明2(解析版) 題型:填空題
倉庫員小李管理著10個庫房,有一次,他把10個庫房的10把鑰匙搞亂了,這10把鑰匙所開的鎖的外形一樣,無法把鑰匙對上號,他只好逐個試開.如按最巧的情況,每把鑰匙只試一次,就能對上號.現(xiàn)在要問,在最壞的情況下,在試開 次后,才能把10把鑰匙和10把鎖對上號.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上1.3證明1(解析版) 題型:?????
用鋸鋸木,鋸會發(fā)熱;用銼銼物,銼會發(fā)熱;在石頭上磨刀,刀會發(fā)熱,所以物體摩擦?xí)l(fā)熱.此結(jié)論的得出運用的方法是( )
A.觀察 B.實驗 C.歸納 D.類比
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上1.3證明1(解析版) 題型:?????
甲、乙、丙3人從圖書館各借了一本書,他們相約在每個星期天相互交換讀完的書.經(jīng)過數(shù)次交換后,他們都讀完了這3本書.若乙讀的第三本書是丙讀的第二本書,則乙讀的第一本書是甲讀的( )
A.第一本書 B.第二本書 C.第三本書 D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上1.2定義與命題2(解析版) 題型:解答題
判斷下列命題是真命題還是假命題,如果是假命題,舉出一個反例.
(1)等角的余角相等;
(2)平行線的同旁內(nèi)角的平分線互相垂直;
(3)和為180°的兩個角叫做鄰補角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上1.2定義與命題1(解析版) 題型:?????
下列四個命題,正確的是( )
①如果四邊形的兩組對角分別相等,那么這個四邊形是平行四邊形
②對角線互相垂直的四邊形是菱形
③正方形具有矩形、菱形的一切性質(zhì)
④梯形的對角線互相平分.
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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