如圖，要使輸出值y大于100，則輸入的最小正整數(shù)x是  ．


21

【解析】分x為奇數(shù)和偶數(shù)兩種情況，分別求解，再比較作出判斷即可．

解：若x為偶數(shù)，根據(jù)題意，得：x×4+13＞100，

解之，得：x＞，

所以此時(shí)x的最小整數(shù)值為22；

若x為奇數(shù)，根據(jù)題意，得：x×5＞100，

解之，得：x＞20，

所以此時(shí)x的最小整數(shù)值為21，

綜上，輸入的最小正整數(shù)x是21．

【難度】一般


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，過(guò)直線a上一點(diǎn)A的兩條直線l1，l2分別與直線b相交于點(diǎn)B，C，若∠1=∠2=∠3=62°，則∠4的度數(shù)為            ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


平面內(nèi)不同的兩點(diǎn)確定一條直線，不同的三點(diǎn)最多確定三條直線．若平面內(nèi)的不同n個(gè)點(diǎn)最多可確定15條直線，則n的值為           ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


期末考試后，小紅將本班50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，得到如圖的扇形統(tǒng)計(jì)圖，則優(yōu)生人數(shù)為          ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若與互為相反數(shù)，則的值是       .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上，按照這樣的規(guī)律擺下去，則第n（n是大于0的整數(shù)）個(gè)圖形需要黑色棋子的個(gè)數(shù)是________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


不等式3（x-2）＜7的正整數(shù)解有（  ）

A.2個(gè)      B.3個(gè)     C.4個(gè)       D.5個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列語(yǔ)句正確的是（   ）

A．平行于x軸的直線上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)都相同

B．（－3，5）與（5，－3）表示兩個(gè)不同的點(diǎn)

C．若點(diǎn)P（a，b）在y軸上，則b＝0

D．若點(diǎn)P（－3，4），則P到x軸的距離為3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案