【題目】用配方法解方程x2-8x+7=0,則配方正確的是( 。

A. x+42=9 B. x﹣42=9 C. x﹣82=16 D. x+82=57

【答案】B

【解析】試題分析:根據(jù)配方法的要求,把常數(shù)項移項可得x2-8x=-7,然后方程兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方,可得x2-8x+16=9,即(x﹣4)2=9.

故選:B

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為申辦2013年冬奧會,須改變某城市的交通狀況,在街道拓寬工程中,要伐掉一棵樹AB,在地面上事先劃定以B為圓心,半徑與AB等長的圓形危險區(qū).現(xiàn)在某工人站在離B點3米遠的D處,從C點測得樹的頂端A點的仰角為60°,樹的底部B點的俯角為30°.問:距離B點8米元的保護物是否存在危險?

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【題目】解方程:(x﹣1)2=4

解方程:x2+2x﹣3=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知ABC三個頂點的坐標分別是A2,2,B4,0,C4,4

1請畫出ABC向左平移6個單位長度后得到的A1B1C1;

2以點O為位似中心,將ABC縮小為原來的,得到A2B2C2,請在y軸右側畫出A2B2C2,并求出A2C2B2的正弦值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過原點O,頂點為A1,1,且與直線y=x2交于B,C兩點.

1求拋物線的解析式及點C的坐標;

2求證:ABC是直角三角形;

3若點N為x軸上的一個動點,過點N作MNx軸與拋物線交于點M,則是否存在以O,M,N為頂點的三角形與ABC相似?若存在,請求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若一元二次方程(m-2)x2-4mx+2m-6=0有兩個相等的實數(shù)根,則m等于(  )

A. -6 B. 1 C. -6或1 D. 6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在用計算器計算一個多邊形的內(nèi)角和時,小明的結果為1825°,小芳立即判斷他的結果是錯誤的,小明仔細地復算了一遍,果然發(fā)現(xiàn)自己把一個角的度數(shù)輸入了兩遍.則多輸入的那個角的度數(shù)為___________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將一張直角三角形ABC紙片沿斜邊AB上的中線CD剪開,得到△ACD,再將△ACD沿DB方向平移到△A′C′D′的位置,若平移開始后點D′未到達點B時,A′C′CDE,D′C′CB于點F,連接EF,當四邊形EDD′F為菱形時,試探究△A′DE的形狀,并判斷△A′DE△EFC′是否全等?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=x2+(2m+1)x+m(m﹣3)(m為常數(shù),﹣1≤m≤4).A(﹣m﹣1,y1),B(,y2),C(﹣m,y3)是該拋物線上不同的三點,現(xiàn)將拋物線的對稱軸繞坐標原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到直線a,過拋物線頂點P作PH⊥a于H.

(1)用含m的代數(shù)式表示拋物線的頂點坐標;

(2)若無論m取何值,拋物線與直線y=x﹣km(k為常數(shù))有且僅有一個公共點,求k的值;

(3)當1<PH≤6時,試比較y1,y2,y3之間的大。

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