【題目】如圖,折疊長方形紙片ABCD,先折出折痕(對角線)BD,再折疊使AD邊與BD重合,得折痕DG,若AB=4,BC=3,求AG的長.

【答案】

【解析】

過點(diǎn)GGEBDE,由折疊長方形紙片ABCD,先折出折痕(對角線)BD,再折疊使AD邊與BD重合,得折痕DG,即可得:∠GDA=∠GDB,ADED,因為GEBD,AGEG,設(shè)AGx,則GExBEBDDE532,BGABAG4x,在RtBEG中利用勾股定理,即可求得AG的長.

過點(diǎn)GGEBDE

根據(jù)題意可得:∠GDA=∠GDB,ADED,

∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠A90°ADBC3,

AGEGED3,

AB4,BC3,∠A90°,

BD5

設(shè)AGx,則GEx,BEBDDE532,BGABAG4x

RtBEG中,EG2BE2BG2

即:x222=(4x2,

解得:x

AG

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC的面積為3,BDDC21EAC的中點(diǎn),ADBE相交于點(diǎn)P,那么四邊形PDCE的面積為( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC 中,點(diǎn) D 是邊 BC 上的點(diǎn)(與 B、C 兩點(diǎn)不重合,過點(diǎn) D DEAC,DFAB,分別交 AB、AC EF 兩點(diǎn),下列說法正確的是(

A. AD 平分BAC,則四邊形 AEDF 是菱形

B. BDCD,則四邊形 AEDF 是菱形

C. AD 垂直平分 BC則四邊形 AEDF 是矩形

D. ADBC,則四邊形 AEDF 是矩形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AD、AE分別是RtABC的高和中線,AB9cm,AC12cmBC15cm,試求:

1AD的長度;

2)△ACE和△ABE的周長的差.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在7×7網(wǎng)格中,每個小正方形邊長都為1.建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,使點(diǎn)A34)、C42).

1)判斷△ABC的形狀,并求圖中格點(diǎn)△ABC的面積;

2)在x軸上有一點(diǎn)P,使得PA+PC最小,則PA+PC的最小值為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線ABy=-x-b分別與xy軸交于A6,0)、B兩點(diǎn),過點(diǎn)B的直線交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)C,且OBOC=31

1)求直線BC的解析式;

2)如圖,PA點(diǎn)右側(cè)x軸上的一動點(diǎn),以P為直角頂點(diǎn),BP為腰在第一象限內(nèi)作等腰直角△BPQ,連接QA并延長交y軸于點(diǎn)K,當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動時,K點(diǎn)的位置是否發(fā)現(xiàn)變化?若不變,請求出它的坐標(biāo);如果變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】超市為減小商品的積壓,決定采取降價銷售的策略,若某商品的原價為元,隨著不同幅度的降價,日銷量(單位為件)發(fā)生相應(yīng)的變化如表:

降價()

日銷量()

這個表反映了________ ________ 兩個變量之間的關(guān)系;

從表中可以看出每降價元,日銷量增加_ 件;

可以估計降價之前的日銷量為_ _件;

設(shè)日銷量為件,降價為元,由上表呈現(xiàn)的規(guī)律,猜想的函數(shù)關(guān)系式為_

當(dāng)售價為元時,日銷量為 ________件.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC在直角坐標(biāo)系中,

(1)請寫出△ABC各點(diǎn)的坐標(biāo)

(2)若把△ABC向上平移2個單位,再向左平移1個單位得到△A′B′C′,寫出 A′、B′、C′的坐標(biāo),并在圖中畫出平移后圖形

(3)求出三角形ABC的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在同一坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+b與二次函數(shù)y=bx2+a的圖象可能是(
A.
B.
C.
D.

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