【題目】分解因式：2a2+4a+2= ．

【答案】2（a+1）2
【解析】解：原式=2（a2+2a+1）
=2（a+1）2 ，
故答案為：2（a+1）2 ．
原式提取2，再利用完全平方公式分解即可．此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用，熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若三角形三邊長之比為a：b：c=3：4：5，且a﹣b+c=12．則這個(gè)三角形的周長等于（　�。�
A.12
B.24
C.18
D.36

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將5570000用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是（　�。�
A.5.57×105
B.5.57×106
C.5.57×107
D.5.57×108

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（1，3），且函數(shù)y的值隨自變量x的增大而增大，請你寫出一個(gè)符合上述條件的函數(shù)關(guān)系式 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解方程：

（1）；

（2）（x+1）（x+2）=2x+4；

（3）3﹣4x﹣1=0；

（4）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)圓柱的底面半徑為Rcm，高為8cm，若它的高不變，將底面半徑增加了2cm，體積相應(yīng)增加了192πcm，則R=（ ）
A.4cm
B.5cm
C.6cm
D.7cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，CD、CE分別是△ABC的高和角平分線．

（1）若∠A=30°，∠B=50°，求∠ECD的度數(shù)；

（2）試用含有∠A、∠B的代數(shù)式表示∠ECD（不必證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】動點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動，同時(shí)，動點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸正方向運(yùn)動，3秒后，兩點(diǎn)相距15個(gè)單位長度．已知動點(diǎn)A，B的速度比是1：4．（速度單位：單位長度/秒）

（1）求出兩個(gè)動點(diǎn)運(yùn)動的速度，并在數(shù)軸上標(biāo)出A，B兩點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動3秒時(shí)的位置；
（2）若A，B兩點(diǎn)從（1）中的位置同時(shí)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動，幾秒后原點(diǎn)恰好處在兩個(gè)動點(diǎn)正中間；
（3）在（2）中A，B兩點(diǎn)繼續(xù)同時(shí)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動時(shí)，另一動點(diǎn)C同時(shí)從B點(diǎn)位置出發(fā)向A運(yùn)動，當(dāng)遇到A后，立即返回向B點(diǎn)運(yùn)動，遇到B點(diǎn)后立即返回向A點(diǎn)運(yùn)動，如此往返，直到B追上A時(shí)，C立即停止運(yùn)動．若點(diǎn)C一直以20單位長度/秒的速度勻速運(yùn)動，那么點(diǎn)C從開始到停止運(yùn)動，運(yùn)動的路程是多少單位長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】截至2013年末全國大陸總?cè)丝诩s為1360000000人，數(shù)字1360000000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

A.136×107B.13.6×108C.1.36×109D.0.136×1010

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同步練習(xí)冊答案