科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
數(shù)學(xué)老師布置10道選擇題作為課堂練習(xí),學(xué)習(xí)委員將全班同學(xué)的答題情況繪制成條形圖,根據(jù)統(tǒng)計圖可知,答對8道題的同學(xué)的頻率是 ( )
A.0.38 B.0.4 C.0.16 D.0.08
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知一個圓錐的母線長為10 cm,將側(cè)面展開后所得扇形的圓心角是144°,則這個圓錐的底面圓的半徑是___________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“送人玫瑰,手留余香”,年輕的深圳有一批無私奉獻的義工,截至2012年7月深圳注冊義工達35000人,用科學(xué)計數(shù)法表示為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖5,已知雙曲線經(jīng)過直角三角形OAB斜邊OB的中點D,與直角邊AB相交于點C.若△OBC的面積為3,則k值是( )
A.3 B.2 C.4 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“地球一小時(Earth Hour)”是世界自然基金會(WWF)應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議,希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20:30-21:30熄燈一小時,來喚醒人們對節(jié)約資源保護環(huán)境的意識.2013年,因為西方復(fù)活節(jié)的緣故,活動提前到2013年3月23日,在今年的活動中,關(guān)于南京電量不降反升的現(xiàn)象,有人以“地球一小時——你怎么看?”為主題對公眾進行了調(diào)查,主要有4種態(tài)度A:了解、贊成并支持 B:了解,忘了關(guān)燈 C:不了解,無所謂 D:純粹是作秀,不支持,請根據(jù)圖8中的信息回答下列問題:
(1)這次抽樣的公眾有__________人;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“不了解,無所謂”部分所對應(yīng)的圓心角是_________度;
(4)若城區(qū)人口有300萬人,估計贊成并支持“地球一小時”的有__________人.并根據(jù)統(tǒng)計信息,談?wù)勛约旱母邢耄?/p>
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