如圖:已知AD是△ABC中BC邊上的高,E是AD上一點(diǎn),EB=EC,∠ABE=∠ACE.求證:∠BAE=∠CAE.
證明:在△ABC和△AEC中,數(shù)學(xué)公式
∴△ABC≌△AEC(第一步),∴∠BAE=∠CAE(第二步)
閱讀了此題及證明,上面的過程是否正確?若正確,請寫出第一步的推理依據(jù);若不正確,請指出錯在哪一步,并寫出正確的證明過程.

解:上面的過程錯誤,出錯在第一步,
正確的過程應(yīng)為:
證明:過E作EF⊥AB于F點(diǎn),EG⊥AC于G點(diǎn),如圖所示:

在△BEF和△CEG中,
,
∴△BEF≌△CEG(AAS),
∴EF=EG,又EF⊥AB,EG⊥AC,
∴AE為∠BAC的平分線,
則∠BAE=∠CAE.
分析:上面的過程有誤,出錯在第一步,原因是利用了SSA,三角形不一定全等,正確的過程應(yīng)為:過E作EF垂直于AB,EG垂直于AC,可得出一對直角相等,再由已知的一對角相等及一對邊相等,利用AAS可得出三角形BEF與三角形CEG全等,由全等三角形的對應(yīng)邊相等可得出EF=EG,再由EF垂直于AB,EG垂直于AC,利用角平分線的逆定理可得出AE為∠BAC的平分線,即可得證.
點(diǎn)評:此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),以及角平分線定理的逆定理,全等三角形的判定方法有:SAS;ASA;AAS;SSS,以及HL(直角三角形的判定方法),注意滿足AAA及SSA,三角形不一定全等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖,已知AD是△ABC的角平分線,CE⊥AD,垂足O,CE交AB于E,則下列命題:①AE=AC,②CO=OE,③∠AEO=∠ACO,④∠B=∠ECB.其中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖,已知AD是△ABC的角平分線,在不添加任何輔助線的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一個條件是:
AE=AF或∠EDA=∠FDA
,并給予證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AD是等腰三角形ABC底邊上的高,AD與底邊BC的比是2:3,等腰三角形的面積是12cm,求等腰三角形ABC的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AD是△ABC的中線,∠ADC=45°,把△ABC沿AD對折,點(diǎn)C落在點(diǎn)E的位置,連接BE,若BC=6cm.
(1)求BE的長;
(2)當(dāng)AD=4cm時,求四邊形BDAE的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AD是△ABC的角平分線,DE∥AB交AC于點(diǎn)E.那么△ADE是等腰三角形嗎?請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案