某教研機構(gòu)為了解在校初中生閱讀數(shù)學教科書的現(xiàn)狀,隨機抽取某部分初中學生進行了調(diào)查。依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制成以下不完整的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:
(1) 求樣本容量及表格中a,b,c的值,并補全統(tǒng)計圖;
(2) 若該校共有初中生2300名,請估計該!安恢匾曢喿x教科書”的初中生人數(shù)
(3) ①根據(jù)上面的統(tǒng)計結(jié)果,談?wù)勀銓υ撔3踔猩喿x數(shù)學教科書的現(xiàn)狀的看法及建議;②如果要了解全省初中生閱讀數(shù)學教科書的情況,你認為應(yīng)該如何進行抽樣?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
據(jù)相關(guān)報道,截止到今年四月,我國已完成5.78萬個農(nóng)村教學點的建設(shè)任務(wù)。5.78萬可用科學記數(shù)法表示為________
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖(3),一根長為5米的竹竿AB斜立于墻AC的右側(cè),底端B與墻角C的距離為3米,當竹竿頂端A下滑米時,底端B便隨著向右滑行米,反映與變化關(guān)系的大致圖象是
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖(17),拋物線與軸交于點,兩點,與軸交于點.
(1)求該拋物線的解析式及頂點M的坐標;
(2)求△BCM面積與△ABC面積的比;
(3)若P是軸上一個動點,過P作射線PQ∥AC交拋物線于點Q,隨著P點的運動,在拋物線上是否存在這樣的點Q,使以A、P、Q、C為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在請求出Q點的坐標;若不存在,請說明理由.
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