【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),矩形OABC的邊OA,OC在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)B(12,4),點(diǎn)D(3,0),點(diǎn)E(0,2),過(guò)點(diǎn)D作DF⊥DE,交AB于點(diǎn)F,連結(jié)EF,將△DEF繞點(diǎn)E逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角度為θ(0°<θ<180°).
(1)求tan∠DFE.
(2)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)△DFE的一邊與直線AB平行時(shí),求直線AB截△DFE所得的三角形的面積.
(3)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)∠DFE的兩邊所在直線與y軸圍成的三角形為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)F的坐標(biāo).
【答案】(1);(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:(1)如圖1,作輔助線,構(gòu)建相似三角形,根據(jù)相似比求DG的長(zhǎng),利用勾股定理分別求DE和DF的長(zhǎng),由三角函數(shù)定義計(jì)算tan∠DFE的值;
(2)分三種情況:
①當(dāng)ED∥AB時(shí),如圖2,此時(shí)直線AB截△DFE所得的三角形是△FGH,
②當(dāng)DF∥AB時(shí),如圖3,此時(shí)直線AB截△DFE所得的三角形是△AGE,
③當(dāng)EF∥AB時(shí),如圖4,此時(shí)直線AB截△DFE所得的三角形是△DGH,
代入面積公式求出面積即可;
(3)分四種情況:
①如圖5,當(dāng)GF=EF=時(shí),根據(jù)三角函數(shù)得:tan∠G=,則,設(shè)FH=a,GH=3a,則GF=a,求出a的值,寫出F的坐標(biāo);
②當(dāng)GF=GE時(shí),如圖6,作輔助線,證明△EFH≌△FED,求FH和OH的長(zhǎng),寫出F的坐標(biāo);
③當(dāng)FG=EF=時(shí),如圖7,求DG的長(zhǎng),利用勾股定理求EG=,利用面積法求FH的長(zhǎng),寫出F的坐標(biāo);
④當(dāng)EG=EF=時(shí),如圖8,根據(jù)tan∠DFE=tan∠DGE==,設(shè)FH=3b,GH=4b,則FG=5b,
求出b的值,計(jì)算OH和FH的長(zhǎng),寫出F坐標(biāo).
試題解析:(1)如圖1,過(guò)F作FG⊥OC于G,則FG=4,
∵點(diǎn)D(3,0),點(diǎn)E(0,2),
∴OE=2,OD=3,
∵DF⊥DE,
∴∠EDF=90°,
∴∠EDO+∠FDC=90°,
∵∠EOD=90°,
∴∠OED+∠EDO=90°,
∴∠OED=∠FDC,
∵∠EOD=∠FGD=90°,
∴△FDG∽△DEO,
∴,
∴,
∴DG=,
由勾股定理得:DF===,
ED==,
在Rt△DEF中,tan∠DFE===;
(2)分三種情況:
①當(dāng)ED∥AB時(shí),如圖2,此時(shí)直線AB截△DFE所得的三角形是△FGH,
∵DF⊥DE,
∴AB⊥DF,
∴DH=AE=2,
∴FH=DF﹣DH=﹣2,
由tan∠F==得: =,
∴GH=,
∴S=S△FGH=GHFH=×(﹣2)=﹣2;
②當(dāng)DF∥AB時(shí),如圖3,此時(shí)直線AB截△DFE所得的三角形是△AGE,
tan∠AEG==,
∴,
∴AG=,
∴S=S△AGE=AGAE=××2=;
③當(dāng)EF∥AB時(shí),如圖4,此時(shí)直線AB截△DFE所得的三角形是△DGH,
∴∠F=∠DGH,
tan∠F=tan∠DGH==,
設(shè)DH=3x,DG=4x,則GH=5x,
過(guò)D作DM⊥EF,交GH于N,交EF于M,
∴DN=x,N=AE=2,
在Rt△DEF中,由勾股定理得:EF===,
S△EDF=DEDF=EFDM,
×=×DM,
DM=,
由DN+MN=DM,得: +2=,
x=,
S=S△DGH=DH×DG=×4x×3x=6x2=6×()2=﹣;
(3)分四種情況:
①如圖5,當(dāng)GF=EF=時(shí),
過(guò)F作FH⊥y軸于H,則GH=EH,
Rt△GED中,tan∠G==,
∵ED=,GD=FG+DF=+=3,
∴==,
設(shè)FH=a,GH=3a,則GF=a,
∴a=,
a=,
∴FH=,
OH=OE+HE=2+3×=+2=,
∴F(,);
②當(dāng)GF=GE時(shí),如圖6,
過(guò)F作FH⊥y軸于H,
∴∠DFE=∠FEG,
∵∠FHE=∠FDE=90°,EF=EF,
∴△EFH≌△FED,
∴FH=ED=,HE=DF=,
∴OH=EH+OE=+2=,
∴F(﹣,);
③當(dāng)FG=EF=時(shí),如圖7,
DG==,
Rt△DEG中,
EG===,
過(guò)F作FH⊥y軸于H,
∵FG=EF,
∴GH=EH=,
∴OH=+2=,
S△EGF=GEFH=FGDE,
FH=×,
FH=,
FH=,
∴F(﹣,);
④當(dāng)EG=EF=時(shí),如圖8,
∴∠DFE=∠DGE,
∵ED⊥GF,
∴DF=DG=,
∴FG=2DF=,
tan∠DFE=tan∠DGE==,
設(shè)FH=3b,GH=4b,則FG=5b,
則5b=,
b=,
∴FH=3b=3×=,GH=4b=4×=,
∴OH=OE+EG﹣GH=OE+EF﹣GH=2+﹣=,
∴F(﹣,).
綜上所述,點(diǎn)F的坐標(biāo)為或或(﹣,)或(﹣,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(操作發(fā)現(xiàn))如圖1,在邊長(zhǎng)為x的正方形內(nèi)剪去邊長(zhǎng)為y的小正方形,剩下的圖形面積可以表示為 ;把剩下的這個(gè)圖形沿圖2的虛線剪開(kāi),并拼成圖3的長(zhǎng)方形,可得長(zhǎng)為 、寬為 ,那么這個(gè)長(zhǎng)方形的面積可以表示為 ,不同的方法求得的面積應(yīng)相等,由此可以得到一個(gè)等式.
(數(shù)學(xué)應(yīng)用)利用得到的等式解決以下問(wèn)題:
(1)
(2)
(思維拓展)(3)利用得到的等式計(jì)算…
解:原式=…
請(qǐng)你把接下來(lái)的計(jì)算過(guò)程補(bǔ)充完整.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3的圖象與x軸交于A(﹣1,0),點(diǎn)B(4,0),與y軸的交點(diǎn)為C
(1)求二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)已知點(diǎn)M是線段OB上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作平行于y軸的直線l,直線l與拋物線交于點(diǎn)E,與直線BC交于點(diǎn)F,連接CE,若△CEF與△OBC相似,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)已知點(diǎn)M是x軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作平行于y軸的直線l,直線l與拋物線交于P,與直線BC交于點(diǎn)Q,連接CP,將△CPQ沿CP翻折后,是否存在這樣的直線l,使得翻折后的點(diǎn)Q剛好落在y軸上?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某淘寶網(wǎng)店銷售臺(tái)燈,每個(gè)臺(tái)燈售價(jià)為60元,每星期可賣出300個(gè),為了促銷,該網(wǎng)店決定降價(jià)銷售.市場(chǎng)調(diào)查反映:每降價(jià)1元,每星期可多賣30個(gè).已知該款臺(tái)燈每個(gè)成本為40元,
(1)若每個(gè)臺(tái)燈降x元(),則每星期能賣出 個(gè)臺(tái)燈,每個(gè)臺(tái)燈的利潤(rùn)是 元.
(2)在顧客得實(shí)惠的前提下,該淘寶網(wǎng)店還想獲得6480元的利潤(rùn),應(yīng)將每件的售價(jià)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊△A1C1C2的周長(zhǎng)為1,作C1D1⊥A1C2于D1,在C1C2的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)C3,使D1C3=D1C1,連接D1C3,以C2C3為邊作等邊△A2C2C3;作C2D2⊥A2C3于D2,在C2C3的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)C4,使D2C4=D2C2,連接D2C4,以C3C4為邊作等邊△A3C3C4;…且點(diǎn)A1,A2,A3,…都在直線C1C2同側(cè),如此下去,則△A1C1C2,△A2C2C3,△A3C3C4,…,△AnCnCn+1的周長(zhǎng)和為______.(n≥2,且n為整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,OC在∠BOD內(nèi).
(1)如果∠AOC和∠BOD都是直角.
①若∠BOC=60°,則∠AOD的度數(shù)是 ;
②猜想∠BOC與∠AOD的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)如果∠AOC=∠BOD=x°,∠AOD=y°,求∠BOC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)C在線段AB上,AC = 8 cm,CB = 6 cm,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).
(1)求線段MN的長(zhǎng).
(2)若C為線段AB上任意一點(diǎn),滿足AC+CB=a(cm),其他條件不變,你能猜想出MN的長(zhǎng)度嗎?并說(shuō)明理由.
(3)若C在線段AB的延長(zhǎng)線上,且滿足AC-CB=b(cm),M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),你能猜想出MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)畫出圖形,寫出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=的圖象如圖,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在y軸的正半軸上,點(diǎn)B、C在二次函數(shù)y=的圖象上,四邊形OBAC為菱形,且∠OBA=120°,則菱形OBAC的面積為___________.
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