【題目】如圖,在□ABCD中,∠ABCBCD的平分線分別交AD于點(diǎn)E,F,BE,CF相交于點(diǎn)G

(1)求證:BECF

(2)若AB=a,CF=b,寫出求BE的長的思路

【答案】(1)見解析;(2)見解析.

【解析】(1)由平行四邊形性質(zhì)得ABCD可得∠ABC+BCD=180°,BE,CF分別是∠ABC,BCD的平分線,所以∠EBC+FCB=90°,可得BGC=90°;

(2)EHABBC于點(diǎn)H,連接AHBE于點(diǎn)P證四邊形ABHE是菱形,可知AH,BE互相垂直平分,在RtABP中,由勾股定理可求BP,進(jìn)而可求BE的長.

(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

ABCD

∴∠ABC+BCD=180°.

BE,CF分別是∠ABC,BCD的平分線,

∴∠EBC=ABCFCB=BCD

∴∠EBC+FCB=90°.

∴∠BGC=90°.

BECF

(2)求解思路如下:

a.如圖,作EHABBC于點(diǎn)H,連接AHBE于點(diǎn)P

bBE平分∠ABC,可證AB=AE,進(jìn)而可證四邊形ABHE是菱形,可知AHBE互相垂直平分;

cBECF,可證AHCF,進(jìn)而可證四邊形AHCF是平行四邊形,可求AP=;

dRtABP中,由勾股定理可求BP,進(jìn)而可求BE的長.

練習(xí)冊系列答案
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①(x﹣3)﹣3(3x﹣1)=1

②老師在黑板上出了一道解方程的題=1﹣,小明馬上舉手,要求到黑板上做,他是這樣做的:

4(2x﹣1)=1﹣3(x+2)…①

8x﹣4=1﹣3x﹣6…②

8x+3x=1﹣6+4…③

11x=﹣1…④

x=﹣…⑤

老師說:小明解一元一次方程的一般步驟都知道卻沒有掌握好,因此解題時(shí)有一步出現(xiàn)了錯(cuò)誤,請你指出他錯(cuò)在那一步(填編號),并寫出正確的解答過程.

=1﹣

③當(dāng)m為何值時(shí),關(guān)于x的方程5m+3x=1+x的解比關(guān)于x的方程2x+m=3m的解小2?

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【題目】如圖,在長方形ABCD中,AB=14cm,AD=8cm,動點(diǎn)P沿AB邊從點(diǎn)A開始,向點(diǎn)B1cm/s的速度運(yùn)動;動點(diǎn)Q從點(diǎn)D開始沿DA→AB邊,向點(diǎn)B2cm/s的速度運(yùn)動.P,Q同時(shí)開始運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)B點(diǎn)時(shí),點(diǎn)P和點(diǎn)Q同時(shí)停止運(yùn)動,用t(s)表示運(yùn)動的時(shí)間.

(1)當(dāng)點(diǎn)QDA邊上運(yùn)動時(shí),t為何值,使AQ=AP?

(2)當(dāng)t為何值時(shí),AQ+AP等于長方形ABCD周長的

(3)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)Q能追上點(diǎn)P?

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【題目】我們把對角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.

(1)(概念理解)在平行四邊形、矩形、菱形、正方形中,一定是垂美四邊形的是___________.

(2)(性質(zhì)探究)如圖2,試探索垂美四邊形ABCD的兩組對邊AB,CD與BC ,AD之間的數(shù)量關(guān)系,寫出證明過程。

(3)(問題解決)如圖3,分別以Rt△ACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外做正方形ACFG和正方形ABDE,連接CE,BG,GE, 已知AC=,BC=1 求GE的長.

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【題目】某屆世界杯的小組比賽規(guī)則:四個(gè)球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽(每兩隊(duì)賽一場),勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0.某小組比賽結(jié)束后,甲、乙、丙、丁四隊(duì)分別獲得第一、二、三、四名,各隊(duì)的總得分恰好是四個(gè)連續(xù)奇數(shù),則與乙打平的球隊(duì)是(

A. B. 甲與丁 C. D. 丙與丁

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(2)求兩次取出乒乓球上數(shù)字之積等于0的概率.

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