已知a、b、c是△ABC的三邊長(zhǎng),且滿足關(guān)系,則△ABC的形狀為           ．


等腰直角三角形

【解析】由關(guān)系，得c2-a2-b2=0,即a2+b2= c2，且a-b=0即a=b,∴△ABC是等腰直角三角形．應(yīng)填等腰直角三角形．

【難度】一般


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在4×4的方格中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，其中AB＝，BC＝，AC＝．則△ABC中AC邊上的高的長(zhǎng)為_______．（保留根號(hào)）

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如圖，已知函數(shù)y＝ax－1的圖象過(guò)點(diǎn)（1，2），則不等式ax－1＞2的解集是          ．

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甲、乙二人進(jìn)行射擊比賽，已知他們每人五次射擊的成績(jī)?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)），那么二人中成績(jī)最穩(wěn)定的是              ．

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現(xiàn)定義運(yùn)算“★”，對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b，都有★=，如：3★5=，若★2=6，則實(shí)數(shù)x的值是        ．

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符號(hào)“”稱為二階行列式，規(guī)定它的運(yùn)算法則為：，請(qǐng)你根據(jù)上述規(guī)定求出下列等式中的值．若，那么          ．

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已知平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為24cm，一組鄰邊的差是2cm，則這個(gè)平行四邊形的較長(zhǎng)的一邊長(zhǎng)為________．

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某校舉辦了一次知識(shí)競(jìng)賽，滿分10分，學(xué)生得分均為整數(shù)，成績(jī)達(dá)到6分以上（包括6分）為合格，達(dá)到9分以上（包括9分）為優(yōu)秀．這次競(jìng)賽中甲、乙兩組學(xué)生成績(jī)分布的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示．

（1）補(bǔ)充完成下面的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表:

（2）小明同學(xué)說(shuō):“這次競(jìng)賽我得了7分，在我們小組中排名屬中游偏上!”觀察上表可知，小明是       組的學(xué)生；（填“甲”或“乙”）

（3）甲組同學(xué)說(shuō)他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組，所以他們組的成績(jī)好于乙組．但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說(shuō)法，認(rèn)為他們組的成績(jī)要好于甲組，請(qǐng)你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點(diǎn)的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校為了進(jìn)行交通安全教育，對(duì)九年一 班n名學(xué)生上學(xué)方式乘車、步行、騎自行車 情況進(jìn)行了調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如 葶所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.

（1）     求n的值；

（2）九年一班中步行上學(xué)的學(xué)生占全班人數(shù)的百分比是多少？

（3）如果該校九年級(jí)共有學(xué)生450人， 請(qǐng)估計(jì)騎自行車上學(xué)的學(xué)生有多少人？

(第23題圖〉

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