【題目】如圖，在△ABC中，AB=BC=4，AO=BO,P是射線CO上的一個動點，∠AOC=60°,則當△PAB為直角三角形時，AP的長為 __________________.

【答案】

【解析】試題分析：當∠APB=90°時（如圖1），

∵AO=BO，

∴PO=BO，

∵∠AOC=60°，

∴∠BOP=60°，

∴△BOP為等邊三角形，

∵AB=BC=4，

∴AP=ABsin60°=4×=2；

當∠ABP=90°時（如圖2），

∵∠AOC=∠BOP=60°，

∴∠BPO=30°，

∴BP==2，

在直角三角形ABP中，

AP==2，

情況二：如圖3，∵AO=BO，∠APB=90°，

∴PO=AO，

∵∠AOC=60°，

∴△AOP為等邊三角形，

∴AP=AO=2，

故答案為：2或2或2．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分線相交于點O，過點O作EF∥BC交AB于點E，交AC于點F，過點O作OD⊥AC于點D，下列四個結論：

①EF＝BE＋CF；

②∠BOC＝90°＋∠A；

③點O到△ABC各邊的距離相等；

④設OD＝m，AE＋AF＝n，則S△AEF＝mn.

其中正確的結論是( )

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖是由邊長為1的小正三角形組成的網(wǎng)格圖，點O和△ABC的頂點都在正三角形的格點上，將△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)120°得到△A′B′C′．

（1）在網(wǎng)格中畫出旋轉(zhuǎn)后的△A′B′C′；
（2）求AB邊旋轉(zhuǎn)時掃過的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】知識是用來為人類服務的，我們應該把它們用于有意義的方面．下面就兩個情景請你作出評判．

情景一：從教室到圖書館，總有少數(shù)同學不走人行道而橫穿草坪，這是為什么呢？試用所學數(shù)學知識來說明這個問題．

情景二：A、B是河流l兩旁的兩個村莊，現(xiàn)要在河邊修一個抽水站向兩村供水，問抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短？請在圖中表示出抽水站點P的位置，并說明你的理由：

你贊同以上哪種做法？你認為應用數(shù)學知識為人類服務時應注意什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】重慶市中小學教育大力提倡“2+2”素質(zhì)教育，在開展的幾年來，取得了重大成果．小明對本學期全班50名同學所選擇的活動項目進行了統(tǒng)計，根據(jù)收集的數(shù)據(jù)制作了下表：

1）請完善表格中的數(shù)據(jù)：

2）根據(jù)上述表格中的人數(shù)百分比，繪制合適的統(tǒng)計圖．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，函數(shù)y=2x和y=﹣x的圖象分別為直線l1，l2，過點（1，0）作x軸的垂線交l1于點A1…過點A1作y軸的垂線交L2于點A2，過點A2作x軸的垂線交于點A3，過點A3作y軸的垂線交L2于點A4，依次進行下去，則點A2018的坐標為（　�。�

A. （﹣21009，21009） B. （﹣21009，﹣21010）

C. （﹣1009，1009） D. （﹣1009，﹣2018）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在△ABC中，O是邊BC的中點，E是線段AB延長線上一點，過點C作CD∥BE，交線段EO的延長線于點D，連接BD，CE.

(1)求證：CD＝BE；

(2)如果∠ABD＝2∠BED，求證：四邊形BECD是菱形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（14分）盤錦紅海灘景區(qū)門票價格80元/人，景區(qū)為吸引游客，對門票價格進行動態(tài)管理，非節(jié)假日打a折，節(jié)假日期間，10人以下（包括10人）不打折，10人以上超過10人的部分打b折，設游客為x人，門票費用為y元，非節(jié)假日門票費用（元）及節(jié)假日門票費用（元）與游客x（人）之間的函數(shù)關系如圖所示．

（1）a= ，b= ；

（2）直接寫出、與x之間的函數(shù)關系式；

（3）導游小王6月10日（非節(jié)假日）帶A旅游團，6月20日（端午節(jié)）帶B旅游團到紅海灘景區(qū)旅游，兩團共計50人，兩次共付門票費用3040元，求A、B兩個旅游團各多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，有一個形如四邊形的點陣，第1層每邊有2個點，第2層每邊有3個點，第3層每邊有4個點，依此類推．

（1）第10層共有　　個點，第n層共有　　個點；

（2）如果某一層共有96個點，它是第幾層？

（3）有沒有一層點數(shù)為150個點，請說明理由．

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