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如圖,l1、l2交于A點,P、Q的位置如圖所示,試確定M點,使它到l1、l2的距離相等,且到P、Q兩點的距離也相等.(用直尺和圓規(guī))
分析:作出QP的垂直平分線,再作角平分線,兩線的交點處就是M的位置.
解答:解:如圖所示:
點評:此題主要考查了復雜作圖,關鍵是掌握角平分線的性質和線段垂直平分線的性質.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1、l2交于點C和D,在直線l3上有點P(點P與點C、D不重合),點A在直線l1上,點B在直線l2上.
(1)如果點P在C、D之間運動時,試說明∠PAC+∠PBD=∠APB;
(2)如果點P在直線l1的上方運動時,試探索∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關系又是如何?
(3)如果點P在直線l2的下方運動時,∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關系又是如何?
∠PAC=∠PBD+∠APB
∠PAC=∠PBD+∠APB
(直接寫出結論)

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科目:初中數學 來源:新課標3維同步訓練與評價  數學(北師大版·七年級下冊) 題型:068

如圖,l1,l2交于A點,P,Q的位置如圖所示,試確定M點,使它到l1,l2的距離相等,且到P,Q兩點的距離也相等.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

規(guī)定:把一次函數y=kx+b的一次項系數和常數項互換得y=bx+k,我們稱y=kx+b和y=bx+k(其中k•b≠0,且|k|≠|b|)為互助一次函數,例如數學公式數學公式就是互助一次函數.如圖,一次函數y=kx+b和它的互助一次函數的圖象l1,l2交于P點,l1,l2與x軸,y軸分別交于A,B點和C,D點.
(1)如圖(1),當k=-1,b=3時,
①直接寫出P點坐標:P______;
②Q是射線CP上一點(與C點不重合),其橫坐標為m,求四邊形OCQB的面積S與m之間的函數關系式,并求當△BCQ與△ACP面積相等時m的值;
(2)如圖(2),已知點M(-1,2),N(-2,0).試探究隨著k,b值的變化,MP+NP的值是否發(fā)生變化?若不變,求出MP+NP的值;若變化,求出使MP+NP取最小值時的P點坐標.
作業(yè)寶

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科目:初中數學 來源:同步題 題型:操作題

如圖,l1,l2交于A點,P、Q的位置如圖所示,試確定M點,使它到l1、l2的距離相等,且到P、Q兩點的距離也相等。

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