數(shù)據(jù)-3,0，，-1，的平均數(shù)是_______；中位數(shù)是_______.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


二次函數(shù)與的圖像的一個交點為,過點作軸的平行線，分別交兩條拋物線于點,(點在點的左側(cè)) ．則下列結(jié)論：（1）無論取何值，的值總是正數(shù)；（2）當(dāng)時，；（3）當(dāng)時，、都隨的增大而增大；（4）;其中正確的是（）

A. (1) (2)           B. (2) (3)           C. (1) (3) (4)          D. (1) (4)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 某班級學(xué)生參加初三體育考試，其中有20名同學(xué)參加了排球發(fā)球考試，裁判將發(fā)球過網(wǎng)個數(shù)記入下表，由于不小心弄臟了表格，有兩個數(shù)據(jù)看不到. 則下列說法中正確的是（    ）

過網(wǎng)個數(shù)

6

7

8

9

10

人數(shù)

3

2

5

A．這組數(shù)據(jù)眾數(shù)是8        B．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是7.5

C．這組數(shù)據(jù)的方差是4      D．這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)P滿足8.1＜P＜8.6

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如圖，已知平面直角坐標(biāo)系中的點，、為線段上兩動點，過點作軸的平行線交軸于點，過點作軸的平行線交軸于點，交直線于點，且=.

（1）    （填“>”、“=”、“<”），與的函數(shù)關(guān)系是      （不要求寫自變量的取值范圍）；

（2）當(dāng)時，求的度數(shù)；

（3）證明: 的度數(shù)為定值.

                      （ 備用圖）                （備用圖）

 
 


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某校某校初一新生來自甲、乙、丙三個小學(xué)，其人數(shù)比為2：3：5，如圖所示的扇形圖表示上述分布情況．已知來自甲小學(xué)的學(xué)生為180人，則下列說法不正確的是（      ）

A．扇形甲的圓心角是72°   

    B．學(xué)生的總?cè)藬?shù)是900人   

    C．丙小學(xué)的人數(shù)比乙小學(xué)的人數(shù)多180人  

    D．甲小學(xué)的人數(shù)比丙小學(xué)的人數(shù)少180人

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 如圖，拋物線y= a（x﹣1）2+c與x軸交于點A（，0）和點B，將拋物線沿x軸向上翻折，頂點P落在點P/（1，3）處．過點P/作x軸的平行線交拋物線于C、D兩點，則翻折后的圖案的高與寬的比為__________（結(jié)果可保留根號）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，y=-x+3交x軸于點A,交y軸于點B,拋物線經(jīng)過A,B,C(1,0)三點.

（1）求拋物線解析式.

（2）若點D的坐標(biāo)為（-1，0）,在直線y=-x+3上有一點P使△ABO與△ADP相似，求出點P的坐標(biāo).

（3）在（2）的條件下，且點P為第一象限內(nèi)的點，過點P作PM⊥y軸于點M，過點A作直線l平行于y軸，動點N從原點出發(fā)以每秒一個單位的速度沿0-M-P運動，同時直線l從A點出發(fā)以相同的速度沿x軸向左平移，在平移過程中，直線l交x軸于點R,交線段BP或OP于點Q，當(dāng)點M達(dá)到P點時運動停止，在運動過程中，設(shè)動點N的運動時間為t秒，是否存在以P,Q,N為頂點的三角形是等腰三角形？若存在，求出t的值；若不存在請說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


我們知道，代數(shù)式包括整式、分式以及根式。

（1）請你寫出一個只含有字母的二次三項式，并且不論當(dāng) 為何實數(shù)時，該代數(shù)式值恒為正數(shù)，并簡要說明該代數(shù)式值恒為正數(shù)的理由。

（2）請你寫出一個只含有字母的代數(shù)式，并且使代數(shù)式有意義的的取值范圍為且。請你寫出的代數(shù)式。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)與的圖象交點的橫坐標(biāo)分別為a,b，則的值為         

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