【題目】RtABC中,∠ACB=90°,AC=12.點D在直線CB上,以CA,CD為邊作矩形ACDE,直線AB與直線CE,DE的交點分別為F,G.

(1)如圖,點D在線段CB上,四邊形ACDE是正方形.

①若點GDE中點,求FG的長.

②若DG=GF,求BC的長.

(2)已知BC=9,是否存在點D,使得DFG是等腰三角形?若存在,求該三角形的腰長;若不存在,試說明理由.

【答案】(1)FG =2;BC=12;(2)等腰三角形DFG的腰長為420

【解析】(1)①只要證明△ACF∽△GEF,推出,即可解決問題;②如圖1中,想辦法證明∠1=∠2=30°即可解決問題;

(2)分四種情形:①如圖2中,當(dāng)點D中線段BC上時,此時只有GF=GD,②如圖3中,當(dāng)點D中線段BC的延長線上,且直線AB,CE的交點中AE上方時,此時只有GF=DG,

③如圖4中,當(dāng)點D在線段BC的延長線上,且直線AB,EC的交點中BD下方時,此時只有DF=DG,如圖5中,當(dāng)點D中線段CB的延長線上時,此時只有DF=DG,分別求解即可解決問題;

(1)①在正方形ACDE中,DG=GE=6,

中Rt△AEG中,AG=

∵EG∥AC,

∴△ACF∽△GEF,

,

∴FG=AG=2

②如圖1中,正方形ACDE中,AE=ED,∠AEF=∠DEF=45°,

∵EF=EF,

∴△AEF≌△DEF,

∴∠1=∠2,設(shè)∠1=∠2=x,

∵AE∥BC,

∴∠B=∠1=x,

∵GF=GD,

∴∠3=∠2=x,

在△DBF中,∠3+∠FDB+∠B=180°,

∴x+(x+90°)+x=180°,

解得x=30°,

∴∠B=30°,

∴在Rt△ABC中,BC=

(2)在Rt△ABC中,AB==15,

如圖2中,當(dāng)點D中線段BC上時,此時只有GF=GD,

∵DG∥AC,

∴△BDG∽△BCA,

設(shè)BD=3x,則DG=4x,BG=5x,

∴GF=GD=4x,則AF=15-9x,

∵AE∥CB,

∴△AEF∽△BCF,

,

整理得:x2-6x+5=0,

解得x=1或5(舍棄)

∴腰長GD為=4x=4.

如圖3中,當(dāng)點D中線段BC的延長線上,且直線AB,CE的交點中AE上方時,此時只有GF=DG,

設(shè)AE=3x,則EG=4x,AG=5x,

∴FG=DG=12+4x,

∵AE∥BC,

∴△AEF∽△BCF,

,

解得x=2或-2(舍棄),

∴腰長DG=4x+12=20.

如圖4中,當(dāng)點D在線段BC的延長線上,且直線AB,EC的交點中BD下方時,此時只有DF=DG,過點D作DH⊥FG.

設(shè)AE=3x,則EG=4x,AG=5x,DG=4x+12,

∴FH=GH=DGcos∠DGB=(4x+12)×=,

∴GF=2GH=

∴AF=GF-AG=,

∵AC∥DG,

∴△ACF∽△GEF,

,

解得x=或-(舍棄),

∴腰長GD=4x+12=,

如圖5中,當(dāng)點D中線段CB的延長線上時,此時只有DF=DG,作DH⊥AG于H.

設(shè)AE=3x,則EG=4x,AG=5x,DG=4x-12,

∴FH=GH=DGcos∠DGB=

∴FG=2FH=,

∴AF=AG-FG=

∵AC∥EG,

∴△ACF∽△GEF,

,

,解得x=或-(舍棄),

∴腰長DG=4x-12=,

綜上所述,等腰三角形△DFG的腰長為4或20或

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年五、六月份,我省各地、市普遭暴雨襲擊,水位猛漲.某市抗洪搶險救援隊伍在處接到報告:有受災(zāi)群眾被困于一座遭水淹的樓頂處,情況危急!救援隊伍在處測得的北偏東的方向上(如圖所示),隊伍決定分成兩組:第一組馬上下水游向處救人,同時第二組從陸地往正東方向奔跑米到達(dá)處,再從處下水游向處救人,已知的北偏東的方向上,且救援人員在水中游進(jìn)的速度均為米/秒.在陸地上奔跑的速度為米/秒,試問哪組救援隊先到處?請說明理由.(參考數(shù)據(jù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】李大爺要圍成一個矩形菜園,菜園的一邊利用足夠長的墻,用籬笆圍成的另外三邊總長應(yīng)恰好為24米.要圍成的菜園是如圖所示的矩形ABCD.設(shè)BC邊的長為x米,AB邊的長為y米,則yx之間的函數(shù)關(guān)系式是( )

A. y=-2x+24(0<x<12) B. y=-x+12(0<x<24)

C. y=2x-24(0<x<12) D. y=x-12(0<x<24)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,DAB邊上一點.

1)求證:△ACE≌△BCD

2)求證:2CD2=AD2+DB2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,其頂點坐標(biāo)為A(﹣1,﹣3),與x軸的一個交點為B(﹣3,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點,下列結(jié)論:①abc>0;②不等式ax2+(b﹣m)x+c﹣n<0的解集為﹣3<x<﹣1;③拋物線與x軸的另一個交點是(3,0);④方程ax2+bx+c+3=0有兩個相等的實數(shù)根;其中正確的是( 。

A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣2x2+4x與x軸的另一個交點為A,現(xiàn)將拋物線向右平移m(m2)個單位長度,所得拋物線與x軸交于C,D,與原拋物線交于點P,設(shè)PCD的面積為S,則用m表示S正確的是( 。

A. (m2﹣4) B. m2﹣2 C. (4﹣m2 D. 2﹣m2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2+bx+cy軸的交于點A(0,3),與x軸的交于點BC,點B的橫坐標(biāo)為2.點A關(guān)于拋物線對稱軸對稱的點為點D,在x軸上有一動點E(t,0),過點E作平行于y軸的直線與拋物線、直線AD的交點分別為P、Q.

(1)求拋物線的解析式;

(2)當(dāng)點P在線段AC的下方時,求△APC面積的最大值;

(3)當(dāng)t>2時,是否存在點P,使以A、P、Q為頂點的三角形與△AOB相似.若存在,求出此時t的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,AB=8,點C和點D是⊙O上關(guān)于直線AB對稱的兩個點,連接OC、AC,且∠BOC<90°,直線BC和直線AD相交于點E,過點C作直線CG與線段AB的延長線相交于點F,與直線AD相交于點G,且∠GAF=GCE

(1)求證:直線CG為⊙O的切線;

(2)若點H為線段OB上一點,連接CH,滿足CB=CH,

①△CBH∽△OBC

②求OH+HC的最大值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ΔABC中,AB=AC,若將ΔABC繞點C順時針180得到ΔFEC。

(1)試猜想AE與BF有何關(guān)系,并說明理由;

(2)若ΔABC的面積為3cm2,求四邊形ABFE的面積;

(3)當(dāng)∠ACB為多少度時,四邊形ABFE為矩形?說明理由。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案