【題目】如圖在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點△ABC、直線l和格點O.
①畫出△ABC關于直線l成軸對稱的△A0B0C0;
②畫出將△A0B0C0向上平移1個單位得到的△A1B1C1;
③以格點O為位似中心,將△A1B1C1作位似變換,將其放大到原來的兩倍,得到△A2B2C2 .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△AOB和△COD中,∠AOB=∠COD=90°,∠B=50°,∠C=60°,點D在邊OA上,將圖中的△COD繞點O按每秒20°的速度沿順時針方向旋轉一周,在旋轉的過程中,在第t秒時,邊CD恰好與邊AB平行,則t的值為_______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,D、E兩點分別在邊AC、BC上,BD平分∠ABC,DE∥AB.圖中的等腰三角形共有( 。
A. 3個B. 4個C. 5個D. 6個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】綜合與探究
問題情境:如圖1,在△ABC中,AB=AC,點D,E分別是邊AB,AC上的點,且AD=AE,連接DE,易知BD=CE.將△ADE繞點A順時針旋轉角度α(0°<α<360°),連接BD,CE,得到圖2.
(1)變式探究:如圖2,若0°<α<90°,則BD=CE的結論還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由;
(2)拓展延伸:若圖1中的∠BAC=120°,其余條件不變,請解答下列問題:
從A,B兩題中任選一題作答我選擇 題
A.①在圖1中,若AB=10,求BC的長;
②如圖3,在△ADE繞點A順時針旋轉的過程中,當DE的延長線經(jīng)過點C時,請直接寫出線段AD,BD,CD之間的等量關系;
B.①在圖1中,試探究BC與AB的數(shù)量關系,并說明理由;
②在△ADE繞點A順時針旋轉的過程中,當點D,E,C三點在同一條直線上時,請借助備用圖探究線段AD,BD,CD之間的等量關系,并直接寫出結果.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=25°,以點C為旋轉中心順時針旋轉后得到△A′B′C,且點A在邊A′B′上,則旋轉角的度數(shù)為( )
A. 65°B. 60°C. 50°D. 40°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑為AB,點C在圓周上(異于A,B),AD⊥CD.
(1)若BC=3,AB=5,求AC的值;
(2)若AC是∠DAB的平分線,求證:直線CD是⊙O的切線.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場出售一批進價為2元的賀卡,在市場營銷中發(fā)現(xiàn)此商品的日銷售單價x(元)與日銷售量y(個)之間有如下關系:
日銷售單價x(元) | 3 | 4 | 5 | 6 |
日銷售量y(個) | 20 | 15 | 12 | 10 |
(1)猜測并確定y與x之間的函數(shù)關系式,并畫出圖象;
(2)設經(jīng)營此賀卡的銷售利潤為W元,求出W與x之間的函數(shù)關系式,
(3)若物價局規(guī)定此賀卡的售價最高不能超過10元/個,請你求出當日銷售單價x定為多少時,才能獲得最大日銷售利潤?最大利潤是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖(1),已知:在中,,,直線經(jīng)過點,直線,直線,垂足分別為點、.證明:.
(2)如圖(2),將(1)中的條件改為:在中,,、、三點都在直線上,且,其中為任意銳角或鈍角.請問結論是否仍然成立?如成立;請你給出證明;若不成立,請說明理由.
(3)拓展與應用:如圖(3),、是直線上的兩動點、、三點互不重合),點為平分線上的一點,且和均為等邊三角形,連接、,若,求證:.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com